Твердость.
Песок твердый, ведь он может поцарапать стекло. В то жевремя, глина пластична, не обладает твердостью.
Проницаемость.
Песок обладает проницаемостью как для жидкости, так и для газа, а глина не обладает такой проницаемостью и наоборот впитывает воду и становится пластичной.
Запах.
И песок, и глина имеет запах.
Исходя из того, что деятельность имеет форму познания,
общения, труда и виды (или уровни): игра, учение и труд, а поведение бывает
девиантным (игнорирование социальных норм) и делинктивным (сознательное
деструктивное поведение), а также мотивированным, то примеры могут быть
следующими:
преступления бывают разные. иногда случаются ситуации, когда людям приходится сделать что-то неправомерное против своей воли, но во благо (например, спасения чьей-то или своей жизни), когда иного выбора нет. то есть человек не хотел этого совершать и кто-то может даже сказать, что его и не за что винить. представляют значительно большую опасность для общества те люди, которые осознанно жаждят преступления, поскольку такие люди в каком-то смысле больны и редко такого рода желания остаются только в мыслях, ибо как мы все знаем, мысли нередко материализуются. злоба, безразличие к чужому горю, возможно, жестокость - все это присуще человеку, который тешит себя мыслями о преступлении/ях.
Мораль -это общепринятые в человеческом обществе нравственные ценности,которые устанавливаются в соотвествии с пониманием о добре и зле ,о прекрасном и безобразном , честности ,справедливости,сострадания.Моральные установки и нравственные ценности прививаются к человеку прежде всего в семье .Именно в семье будущий член общества получает понятие о нравственных категориях.Я считаю что каждый человек кроме больших общечеловеческих моральных принципов,имеет свои собственные.