1.Тарская корзина (плетение корзин)
2.Сибирская вышивка
3.Резьба по дереву (Минин П.Г.)
4.Гончарство (Иванова Л.В.)
5.Косторезное искусство ("Архаика",Перистов Н.В.)
6.Роспись по стеклу,дереву (с.Тихвинка)
7.Катание валенок,изделия из дерева (г.Новотроицк).
Другие промыслы Омской области:плнтение кружев,художественное литьё,ковка,художественная керамика,текстильная игрушка)
D=206265R0/p0=206265x6378/0,9=1461731300 км
<span>1)У пшеницы вырастают длинные ости, такие жесткие волоски. Это мешает животным их есть.
</span><span>По происхождению они придаточные, как и опорные корни, начинающиеся у некоторых злаков еще над землей. Закреплению растения в почве часто способствует кущение, образование множества прикорневых побегов, составляющих рыхлую или плотную, кочковидную дерновину. Обычно на корни приходится основная масса злака, иногда до 90%. Такая корневая система, эффективно поглощающая и накапливающая воду, помогает выживать в условиях регулярного стравливания травоядными животными, периодических засух и степных пожаров. Цветки. Цветки мелкие, малозаметные, без четко выраженного околоцветника. Лепестки и чашелистики, вероятно, представлены одной или несколькими миниатюрными чешуйками, которые называются цветковыми пленками, или лодикулами, и расположены под тычинками. Цветок обычно обоеполый, т.е. содержит и тычинки, и пестик. Пестик состоит из завязи с двумя (реже - тремя) столбиками, несущими длинные перистые рыльца. Тычинок обычно три - с длинными, свешивающимися из цветка нитями и продолговатыми пыльниками.</span>
Я хотела бы взять сундук с вещами и украшениями
1.Можно написать например об автобусе(самое простое)
2.Ну описать его,написать как он работает
3.Придумать рассказ как например:мальчик Лёша поехал в школу на автобусе и описать как это все происходило
