Нет т к их считают не популярными но внутри таких обществ лидеры могут быть. элита которая признается в других обществах уже становятся не в низшем классе
1. Образование воспроизводит рабочую силу различной квалификации, т.е. образовываясь, личность получает специальность и занимает определенную должность на рынке труда.
Например, Александр К., окончив юридический факультет МГУ, стал квалифицированным юристом и устроился юрисконсультом в <span>в компанию </span><span>Z.
2.Образование является важнейшим каналом социальной мобильности, т.е. личность, образовываясь, повышает свой социальный статус. Например, Константин В., получив образование в престижной московском вузе, постоянно самообразовываясь, устроился на высокооплачиваемую работу и неимоверно повысил свой социальный статус, обрел престиж и уважение в глазах окружающих.
3. </span><span>Образование духовно, нравственно развивает человека.
Например, обучаясь в музыкальной и художественной школах, Леонид П. вырос образованным и культурным человеком, хорошо разбирающимся в музыке и живописи. Он очень интересный собеседник, человек с широким кругозором. </span>
Не все так думают. Но например, если ты хочешь выброситься из окна, то дворнику это будет плохо. Из-за тебя асфальт испачкается, могут быть пробки. Именно поэтому плохо
Я люблю занемаца искусствам и я очень люблю рисовать я хожу в школу рисования у меня хорошо получается я дома каждый день рисую картины и меня хвалят когда я выросту я хочу стать художникои
КУЛЬТУРА- совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей.
Каждый народ имеет свою культуру, свои традиции, этим и интересен.
<span>Ценности культуры воспринимает не каждый человек, а только тот, кто к этому стремится.</span>