Они станут менее ценными т.к произойдет разрушение некоторых зданий компаний и работа на них будет стоять. А если работа стоит, то она теряет прибыль и акации становиться менее ценными. (Не от чего получать дивиденды)
1. Предмет договора - образовательные услуги ( с указанием наименование учебных дисциплин, формы проведения занятий и количество учебных часов<span>), ВОЗМОЖНО, еще следует добавить срок обучения в соответствии с учебным планом. Ну и что выдается (диплом и т.д.) после окончания обучения. </span>
2. Исполнитель - образовательное учреждение, колледж, допустим.
Заказчик - родители студента колледжа, если студенту нет 18 лет, если есть - студент.
Потребитель - студент.
3. Имущество - парты, учебники, наглядные пособия - все, что необходимо для обучения и принадлежит колледжу - чем пользуются на уроках.
Если это муниципальный транспорт, то его работа оплачивается из городского бюджета и проезжая без билета человек фактически ворует деньги из этого бюджета. Бюджет же формируется из налогов, которые платят все жители города. Таким образом, безбилетник ворует у каждого из жителей. Если автобус принадлежит частному перевозчику - все то же самое : безбилетник ворует деньги у собственника автобуса и людей, которые этот автобус обслуживают. В любом случае, безбилетник ворует деньги у других.
Мне кажется<u>голову</u> ну чисто на мой взгляд