<span>1. Ознакомить массовую аудиторию с идеями 2. Организовать диспуты и дискуссии, посвященные осмыслению идей 3. Ознакомить массовую аудиторию с научными разработками, направленными на решение внутри российских проблем</span>
Занятий на самом деле у человека на самом деле много.Но есть полезные и совсем не нужные! Я считаю что полезным занятием является учеба.
например, труд врача - это высококвалифицированный труд, т.к. надо много учиться на врача,постоянно повышать свою квалификацию, в работе используется различные сложные медицинские аппараты и техника.
или труд технички - низкоквалифицированный, знаний не требует, использование примитивных орудий труда.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/4596562#readmore
Общественные отношения<span> — это </span>отношения<span>, который возникают между людьми в процессе их жизнедеятельности</span>
Відповідь:
В современном обществе структура и функции семьи также претерпевают серьезные изменения. Непременным условием развития модернизированного, промышленного, урбанизированного общества является возрастающий уровень социальной мобильности, в таком обществе постоянно возникает необходимость для конкретных членов семьи переместиться, переселиться туда, где открываются возможности для получения работы, социального продвижения. Это ведет к разрыву семейных связей, обязательства по отношению к семье уступают место императиву мобильности как залогу достижения материального благополучия и социального успеха. Единство образа жизни членов семьи уступает место возникающему разнообразию их жизненных устремлений, нарастающему различию в их социальном положении. Семейные узы ослабляются или распадаются.
В условиях городского окружения все менее сохраняется семья из трех уровней (старшее поколение, их дети и внуки). В подобного рода патриархальной семье, служившей основной производственной единицей, большее количество членов семьи означало и большую производительность. В индустриализированном, городском окружении эта зависимость резко ослабляется; многие функции семьи (уход за детьми, их образование, лечение, воспитание) выполняются иными социальными институтами, социализирующая функция семьи дополняется в системе соответствующих институтов, средств массовой информации и т. д. В условиях, когда экономическая, социализирующая, воспитательная функции семьи ослабляются, возникает тенденция основывать семейные узы на эмоциональной, духовной близости между супругами и относиться к детям не как к экономическому фактору семейного благополучия, объекту социализации, воспитания, но как к самостоятельным индивидам.
Пояснення: