Например так:
123 / 2 = 61 (1)
61 / 2 = 30 (1)
30 / 2 = 15 (0)
15 / 2 = 7 (1)
7 / 2 = 3 (1)
3 / 2 = 1 (1)
Сначала записывается последняя единица (целая часть от деления на два, в данном случае, целая часть от деления 3 на 2),
затем записываются остатки - в обратном порядке
123_10 = 1111011_2
2 Вещество - это то, из чего состоит физическое тело, то есть окружающие предметы.
3 Дома,на работе ( в школе ) , на улице , те же фонари , машины , вывески магазина.
4 Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации
5 Хранение информации, передача информации, обработка информации
6 Имея органы чувств, животные и растения воспринимают информацию. Например, цветы, получив информацию о наступлении темноты, закрывают свои бутоны. А животные по звуку могут определить приближение опасности. Информационные сигналы могут быть различной природы. Это могут быть звуки, свет, запахи, температура и химический состав среды, вспышки света. Растения и животные не могли бы нормально функционировать, если бы не получали и не использовали информацию об окружающей среде.
7 Решение задачи, перевод текста.
Абрикос плод, согретый солнцем