* Акыллыга да әйттем − Уйлады да белде; Акылсызга да әйттем − Тыңлады да көлде. (Табышмак)
* Югалткан әйберең түгел, − Эзләмичә тапмыйсың. (Табышмак)
* Әйткәч, беләсегез килә, Белгәч, көләсегез килә. (Табышмак)
* Утыз тештән чыккан − утыз адәмгә җәелә. (Мәкаль)
* Моны миңа сөйләде Алдар, Әгәр сиңа очраса, Ул сине дә алдар; Болар барсы да ялган, Ялган булса да, Ак кәгазьгә язылган. (Әкият)
* Үлчәүләрдә үлчәнми, Базарларда сатылмый. (Акыл)
* Аршынлы түгел, потлы түгел, Һәркемдә бар. (Акыл)
* Бер байлык бар − янмый, Карак та урлый алмый, Төшеп тә югалмый. (Белем)
* Акыллы чәчә барыр, Акылсыз җыя барыр. (Белем)
* Ачыдан ачырак, татлыдан татлырак, Усалдан усалрак, дөрестән дөресрәк Нәрсә бар дөньяда? (Тел)
* Акчасыз керәсең, хәзинә алып чыгасың. (Мәктәп)
* Агач түгел − яфраклы, Тун түгел − тегелгән. (Китап)
* Кабат-кабат катлама, Акылың булса ташлама. <span>(Китап) </span>
Ответ:
Объяснение:
Вид спереди заменила на 1/2 главного вида + 1/2 фронтального разреза
Начертила 1/2 вида слева + 1/2 профильного разреза
Изометрию начертила на тетрадном листе (размер клетки 5 х 5 мм²), т.к. проставить все размеры просто невозможно.
И начертила изометрию с вырезом 1/4 детали.
Удачи Вам!
Буквы " щ" в татарском не бывает!
Каждый день в мире в результате несчастных случаев погибает 2270 детей, это 830 000 детских смертей в год, еще несколько десятков миллионов детей попадают в больницы с травмами различной степени тяжести. Такие данные содержатся во «Всемирном докладе ВОЗ и ЮНИСЕФ по профилактике детского травматизма», презентация которого прошла 19 февраля 2009 г. в Москве в рамках Съезда педиатров России.<span>Уровень детской смертности, связанной с травмами, в России – самый высокий в Европе и составляет более 13 000 детей в год или 35 в день. По данным ВОЗ и ЮНИСЕФ, 5 из 6 несчастных случаев с летальным исходом (или 11 000 в год) можно предотвратить. По данным доклада, несчастные случаи являются основной причиной смерти детей старше 9 лет, 95% из них происходит в развивающихся странах. В последние годы в развитых странах наблюдается значительное повышение эффективности мер по профилактике детского травматизма. Но и там несчастные случаи составляют 40% от всех случаев смерти детей.</span>
<span>Сохранение и воспроизводство здоровья находятся в прямой зависимости от уровня культуры. Культура отражает меру осознания и отношения человека к самому себе. В культуре проявляется деятельный способ освоения человеком внешнего и внутреннего мира, его формирования и развития. Культура подразумевает не только определенную систему знаний о здоровье, но и соответствующее поведение по его сохранению и укреплению, основанное на нравственных началах.</span>
