План:1прылет ластавак,2Чым яны сразу начали занимацца,3)Что нанесла ластпкка,4)хто за ими любиу за ими наблюдать,5) Што зрабиу сябар Петруся,Антось,6)Што даоей зробиць Пятрусь,
мы з бацькамі хадзілі ў лес. Там было вельмі весела. Мама фатаграфавала мяне і маіх братоў. Тата назіраў за гэтым. Потым мы ўсе разам збіралі шышкі і палачкі. Калі мы прыйшлі дадому мы вырашылі зрабіць выраб з таго, што сабралі ў лесе. Атрымаўся вельмі прыгожы паўлін. Я прынесла яго ў школу, і ўсім маім аднакласнікам вельмі спадабалася мой выраб
Пачатак дзеяння, развіццё дзеяння або кульмінацыя і заканчэнне дзеяння
Узнай какие есть старые слова и придумай с ними
Маленьки шарык пад лаукай шарыць,збирае крошки,баицца кошки.(мышка) Маленькия лапки ,на лапках царапки,мякка ступае,мышак выглядае.(кот) Не доктар,а дрэвы лечыць.(дзяцел) извините,пишу русскими буквами,замените и на беларуское и в слове лаукой у кароткае