1. Общие правила
1.1. Обучающиеся в школе ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой, со старшими и родителями.
1.2. Обучающиеся обязаны:
1.2.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять учебные задания, данные педагогическими работниками, ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые Школой;
1.2.2. выполнять требования настоящих Правил и иных локальных нормативных актов Школы по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
1.2.3. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
1.2.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимся;
1.2.5. бережно относиться к имуществу Школы, а также к своим и чужим вещам, не брать чужие вещи без разрешения;
1.2.6. проявлять уважение к старшим, помогать младшим, если они нуждаются в помощи;
1.2.7. выполнять требования педагогических работников и других сотрудников школы.
1.3. Обучающиеся обращаются к педагогам по имени, отчеству и на "Вы", к незнакомым взрослым - тоже на "Вы", здороваются с ними.
1.4. Обучающиеся уступают дорогу взрослым; старшие школьники пропускают вперед младших школьников; мальчики - девочек.
1.5. В общении Обучающиеся никогда не должны применять физическую силу и употреблять грубых выражений и жестов. Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в школе категорически запрещается.
1.6. Обучающиеся должны приходить в школу в надлежащем виде: опрятно одетыми, с аккуратной прической, иметь сменную обувь, спортивную форму для занятий физкультурой.
В качестве повседневной формы для мальчиков и юношей рекомендуются брюки и пиджак синего, черного или серого цветов и рубашка, в холодную погоду – теплая кофта или свитер. Для девочек и девушек рекомендуются юбка (платье, сарафан, брюки) синего, черного или серого цветов длиной не выше 10 см от середины колена и блузка, в холодную погоду – теплая кофта или свитер.
В качестве парадной одежды для мальчиков и юношей используется рекомендованная повседневная одежда, дополненная белой сорочкой. Для девочек и девушек используется рекомендованная повседневная одежда, дополненная белой блузкой.
Обувь должна быть удобной и безопасной, допускается небольшой устойчивый каблук. Каблук-шпилька, скользкая подошва не допускаются. Обучающимся запрещается ношение одежды, обуви, аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение.
Ювелирные украшения допускаются небольшого размера, так как имеют потенциальную травмоопасность.
1.7. Обучающимся запрещается:
- уходить из школы во время занятий без разрешения;
- покидать спортивные, культурные и внеклассные мероприятия без согласования с классным руководителем или ответственным за мероприятие;
- приносить, передавать, использовать в школе и на ее территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и деморализовать образовательный процесс;
- иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
- применять физическую силу в отношении других обучающихся, работников Школы и иных лиц;
- оказывать отрицательное влияние на других обучающихся, нарушать их права.
1.8. В Школе категорически запрещено (так как представляет угрозу жизни и здоровья):
- залезать на подоконники, шкафы, оборудование помещений, здания;
- кататься на перилах, сидеть на перилах, толкать других учеников;
- находиться в технической зоне пришкольного участка, открывать хозяйственные помещения, не предназначенные для нахождения там людей, и входить в них;
- входить в спортивный и актовый залы без разрешения;
- выглядывать из окон, бросаться предметами;
- открывать электрические шкафы;
- использовать не в соответствии с их назначением спортивные и игровые конструкции на территории школы.
Сейчас большинство людей уделяют должное внимание лишь материальным ценностям. Думают лишь о том, как купить какую-либо вещь, например. А про духовные ценности все начинают забывать. В постижении культурных ценностей два путя: один трудный, через радость и грусть, путь труда, чтением книг( и не только чтением, но и полным понимаем написанного) походами в театр, но не потому что так надо, а потому что это- наша культура. Другой способ легкий. Он рассматривает лишь поверхность культуры: например, человек просто купил картину, потому что так делают все. Он даже не знает ее ценность. Или прочитал книгу , потому что она модная, и совершенно не понял смысл, который автор хотел до нас донести. Исходя из этого, духовные ценности приемлются труднее, ибо они постигаются трудом.
как утверждают человек произошёл от обезьяны
но почему обезьяны до сих пор не люди???
1)Они не могли понять друг друга потому что, зрячий видел и говорил примеры белого цвета, а слепой он знал все на ощупь и сравнивал молоко с другими белыми предметами.
2)Вывод:зрячий должен был просто дать слепому молоко и тот бы понял что молоко это напиток, жидкий и съедобный напиток; а так же зрячий мог бы объяснить слепому что молоко, это как жидкая белая вода.
