Первое что приходит на ум, это то что обезьяны не умеют говорить,но это слишком просто.
Могу сказать одно, ни одно животное, в том числе и обезьяны не способны предавать, лицемерить, хитрить, как умеют это люди. Думаю, что нужно работать в этом направлении.
1.Ссора с друзьями.
2.Ссора с родителями.
3.Проблемы в школе.
4.Ссора с любимым человеком.
5.Конфликт с учетилями.
Решение этих проблем:
1.Нужно не сидеть сложа руки и ждать пока друзья сами к тебе придут, нужно своими же силами разрешить данную проблему (желательно самостоятельно).
2.Родители это самое ценное что у всех нас есть, поэтому с родителями котегорически нужно быть в наилучших отношениях.
3.Проблемы в школе зачастую у всех бывают и довольно часто, для решения этой проблемы послужит разговор с родителями (само собой на пользу).
4.Это не столь важно как другие проблемы, если человек вас любит вернется и не куда не денится, но это не означает что нужно оставлять все как есть.
5.Конфликты с учителями не столь влияют на данную тему (оденочество), и все таки, мне вот почему-то захотелось огласить эту тему, для решения этой проблемы нужно исправить сначала себя (т.е свое поведение), выяснить почему все так обернулось!
Надеюсь это вам поможет :)
3)сословная (рыцари, крестьяне, духовенство)
Российское общество начала XX в. было многогранным и социально дифференцированным. Свой высокий социальный статус сохраняла аристократическая прослойка. Население Российской империи на более чем 80% состояло из крестьян-собственников, активно расширялась прослойка предпринимателей и производителей. Поражения России в русско-японской войне, начавшаяся затем первая мировая война разрушили баланс сил, усугубили и без того не блестящее положение большей части крестьянства, привело к обнищанию населения , голоду и массовым протестным выступлениям. Вся эта цепочка событий привела страну к ещё более печальному итогу - двум революциям, в результате которых страна прекратила своё существование и погрузилась во мрак террора и гражданской войны, из которого возникло принципиально новое государственное образование - СССР.
Большой объём дыхалки, закалки, быстротой.
меткость, четкость.
улучшение качества мышления, логики, тактики