1. Люди не вчилися нічому, тому що можна було вставити знання.
2.напевно роботом або машиною, адже людина не здобувала знань
3. Він не здав тест, і його виявили як непридатного до здобування знань та до непридатного до праці. Його відправили в спеціальний «інтернат для недоумкуватих», але він все таки намагався читати та здобувати знання. 4. Так, тому що він не використовував лише знанння, які йому вставили, а він також збирав знання с книг «по крихтам» 5. Сила духу, не зупинятися перед своєю метою. 6. Навіть якщо тебе недооцінили, ти можеш доказати, що ти не такий.
Мне кажется примерно так.
3)<span>в зародыше одна семядоля
6)лист разделён на листовую пластинку и черешок
1)<span>сетчатое жилкование листа</span>
</span>
Восточно-Европейская равнина
Всякий человек вперед смотрит.
Без грамоты,как без свечки в потемках.
Без надежды,что без одежды:и в теплую погоду замерзнешь.
Вежливость ничего не стоит,но приносит много.
Худо,где достойным чести нет.
Хороший пример подражания достоин.
Имя — праздник, имя — грант,
Это имя — Эдуард.
Будь достоинства исполнен!
Воссияет твой талант!
Гордым именем баллад
Назван рыцарь был и бард.
Будь же радостен, спокоен,
Почитаем и богат.
Да минует тебя боль,
Горечь иль упрёк какой!
И всегда любое лихо
Пусть обходит стороной.