Из животных, населяющих лесную зону России в Красную книгу Российской Федерации занесены следующие: Млекопитающие - русская выхухоль, гигантская вечерница Птицы - черный аист, краснозобая казарка (на пролёте) , пискулька (на пролёте) , скопа, степной лунь, змееяд, большой и малый подорлики, беркут, орлан-белохвост, белая куропатка, кулик-сорока, чернозобик (на пролёте) , большой кроншнеп, малая крачка, филин, белая лазоревка Рыбы - украинская минога, стерлядь, вырезуб, берш Беспозвоночные - дозорщик-император, жужелица менетрие, пахучий красотел, пчела-плотник и другие.. . И еще много разных видов занесены в Красные книги субъектов федерации, т. е. региональные красные книги
Вроде так
Данные пословицы говорят что татары хозяйственный народ и каждый старается стать хозяином и иметь собственность.
Проект:о натуральности соков
<u>Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.</u>
<u>Выбираем </u>один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки <u>разных торговых марок.</u>
<u>Опытным путём определяем:</u>
1)наличие<u> подсластителей</u> (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие <u>ароматизаторо</u>в (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие <u>красителей</u> (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим со <u>свежевыжатым</u> соком.
Делаем <u>выводы.
</u>Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса.
Бумага Ган месте нанесения чернил становилась выпуклой, номер 1
- кибет эчек мэ сон ?
- экайчан ябылша?