б и в ( а с чем это связано????????????????????‽)
1) выполняется & : 9&26; 9=1001 (2cc) 26=16+8+2=11010 (2cc)
11010 &
01001
------------
01000 - результат побитовой 9&26 (лог умножение)
2) 15=1111 (2cc)
1111 |
1000
---------------
1111 - результат первой | (ИЛИ - лог сложение)
3) 12=8+4=1100 (2сс)
1111 |
1100
-------------
1111 - результат второй |
4) 29=16+8+4+1=11101 (2cc)
11101 ^
01111
----------------- результат ^
10010 =2^4+2^1 =16+2=18 ответ 18
Ответ:
program Test;
var
n, t: Integer;
b: Boolean;
begin
Write ('Введите трехзначное число: ');
ReadLn (n);
if (n >= 100) and (n <= 999) then begin
if (n mod 10) mod 2 = 0 then
WriteLn ('четная')
else
WriteLn ('не четная');
end else
WriteLn (n, ' - не трехзначное');
ReadLn;
end.
Ответ:
8
Объяснение:
По росту ученики стоят так (самый высокий 6, самый низкий 1):
3 4 1 6 5 2
1) 3 4 6 1 5 2
2) 3 6 4 1 5 2
3) 6 3 4 1 5 2
4) 6 3 4 5 1 2
5) 6 3 5 4 1 2
6) 6 5 3 4 1 2
7) 6 5 4 3 1 2
8) 6 5 4 3 2 1