В целях своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды,
которые называются потребностями. Потребность — это нужда человека в
том, что составляет необходимое условие его существования. В мотивах
деятельности проявляются потребности человека. Виды потребностей
человека — Биологические (органические, материальные) — потребности в
пище, одежде, жилище и др. — Социальные — потребности в общении с
другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и
др. — Духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях,
творческой деятельности, создании прекрасного и др. Биологические,
социальные и духовные потребности взаимосвязаны. Биологические в своей
основе потребности у человека в отличие от животных становятся
социальными. У большинства людей социальные потребности господствуют над
идеальными: потребность в знаниях выступает нередко как средство
обрести профессию, занять достойное положение в обществе.
Начнем с разницы
сдельная - это оговоренная сколько сделал столько получил
повседневная это оплата за день у тебя оклад делится на дни работы по календарю и получается фиксированная сумма в день.
а общие черты это скорей всего и там и там имеется аванс и основная часть.
Социальное взаимодействие есть способ реализации социальных связей. Таким образом, действие одного субъекта, адресованное другому субъекту с целью получения ответа.
Но в общем, социальным взаимодействием движут две стороны. Одна - объективная, которая не зависит от воли людей. А вторая - субъективная, которая реализуется по воли субъектов социального взаимодействия.
Принципиально характер<span> имеет протекционизм развивающихся государств, сбросивших иго колониальной зависимости.Их внешнеэкономическая политика направлена на защиту своего хозяйства от экономической экспансии империалистических держав, способствует укреплению независимой национальной экономики!</span>
Потребности: биологические( вода, еда, воздух)
Социальные(общение, труд)
духовные(познание окруж мира, получение заний и умений, достижение целей, гармонии)
Способности: музыкальные, художественные, литературные,труд
Интересы: в игре, в общении , в рисовании