1. Lies / Sei / Hoert / Sprecht / Machen Sie / Gehen Sie
2. dem / den / dem / den / dem / die
3. wann / wie / wer
4. <span>Der Unterricht ist zu Ende. Nach dem Unterricht gehe ich gewöhnlich gleich nach Hause. Ich gehe oft zu Fuβ, manchmal fahre ich mit dem Bus. Ich wohne mit den Groβeltern nicht weit von dem Stadtzentrum. Da sehe ich vor der Uni meinen Kommilitonen. Er kommt aus dem Studentenwohnheim zu mir. Er ist ein Fuβballspieler. Erist ein gutter Fuβballspieler. Er spielt Fuβball seit der Schulzeit. Er fragt mich: «Kommst du zu dem Fuβballspiel nicht? Heute ist doch Halbfinale! Bei dir sind schon alle in der Sporthalle.» Ich spiele Fuβball nicht, aber ich sehe gern meine Freunde spielen. So gehe ich ihm in die Sporthalle.</span>
<em>Meine Klasse ist sehr gut!</em>
<em>Es lernt viele gute und lustige Leute. Unsere Klasse ist sehr freundlich und aktiv. Wir sind immer in allen Wettbewerben und Wettbewerbe zu gewinnen!</em>
<em>Natürlich gibt es Klassenkameraden, mit denen ich nicht befreundet, aber dann so haben alle!</em>
<em>Ich habe noch nie eine andere Klasse übertragen, weil dieses Haus für mich, wir dreimal das Haus sagen kann! Unser Klassenlehrer ist sehr nette Frau. Sie hört immer, unsere Meinung und nie schreit uns an. Es ist auch sehr nett und sympathisch. Immer stand für uns wird niemand, wenn jemand etwas getan.</em>
<em>Im Allgemeinen ist meine Klasse eine ganze Welt! Schließlich waren jeden Tag gibt verschiedene Geschichten!</em>
<span>Как писал в своих воспоминаниях Б. Окуджава: „Первоначально авторская песня была своего рода протестом против поверхностного искусства, имитации чувств. Она противостояла развлекательной эстрадной песни, для которой важны главным образом ритм, пестрота, световые эффекты, доходчивые слова. Развлекательная песня -- явление музыкальное, авторская -- прежде всего -- литературное. Авторская песня родилась из серьезных раздумий о жизни человека, может быть, трагических, из острых сюжетов, из клокотания души. Из этого родилась, этим и стала известна...“
И все-таки, бардовская песня -- это не просто песня, это триединство музыки, поэзии и исполнения. В них как бы утверждается свободная, неподцензурная, самостоятельная жизненная позиция, отсюда -- исповедальность жанра, спонтанность, естественность, неотделимость автора от аудитории, атмосфера задушевного разговора, чувство общности, что делает авторскую песню формой духовного общения единомышленников.
Эти песни -- для друзей. В них есть удивительно добрая сила. Сила, которая помогает выстоять слабым и обрести уверенность растерявшимся. На иную песню можно опереться, как на плечо, потому что есть какая-та особая человеческая надежность в этих песнях.</span>