Мне не очень понятно, что такое национализм в науке. В ведущих в научном плане странах такого понятия не существует. В США, Англии, Франции, Германии - состав лабораторий вполне многонационален и даже есть специальные гранты для приглашения ученых разных национальностей из других стран. В СССР в ведущих вузах и Академии Наук велась подготовка национальных кадров для союзных республик. Оценивались при этом лишь научные способности аспирантов. Так что, я полагаю, национализм начинается там, где кончается наука. Или, может быть, наоборот, наука заканчивается там, где начинается национализм.
<span>Сократ до конца не был согласен с обвинением в свой адрес, считал его оскорбительным и готов был добиваться справедливости даже ценой жизни. Сократ не согласен был жить с таким обвинением. Ему ведь предлагали и штраф, но он его отверг, потом ему предлагали побег, он его тоже отверг. Ему</span> предлагали сбежать из тюрьмы, но он наотрез отказался, объясняя это уважением к судебному решению, которое было равносильно закону. Сократ не боялся смерти, это был очень храбрый поступок с его стороны.
1. Т.е. сколько бы плохих нянек не было,ребенок все равно без присмотра,нужна одна,но хорошая.2. Т.е. воспитывать нужно,пока маленький(поперек лавки,значит маленький) 3.Т.е. не главное ребенка наказать,а пристыдить,чтобы такое больше не повторилось.
плюсы:большой выбор развлечений,большой выбор работы,вузов ,транспортная сисиеа,
минусы:конечно эгология ,загрязненный вохдух,вода,пробки(в москве)