Найти модули чисел: 23, 4; -5; -9,36; 45,856.
Сравнить модули чисел: 96,23 и -96,23
56, (7) и 57, 77
-78,9 и - 78, 8
Дальше найти сумму и разность модулей чисел.
Найти произведение и частное модулей чисел.
Чтобы решить эту задачу, можно представить себе кубик Рубика.
В кубе 6 граней. На каждую грань куба ушло 6:6=1 г краски.
Если грань куба разделить на 9 квадратов, то получим грань каждого маленького кубика, на которые распилили куб. То есть на одну грань маленького кубика уходит 1:9=1/9 г краски
1) Покрашенными с трех сторон оказались 4 кубика в вершинах куба, неприкрашенными соответсвенно 3 стороны к каждом из 4-х. Итого 3•4=12 граней
2) на каждом ребре куба есть по кубикув в середине ребер, покрашенных с двух сторон
Таких кубиков, 12 кубиков. В них не покрашены по 4 грани в каждом, итого: 12•4=48 граней
3) в середине каждой из 6 граней куба есть кубик с одной покрашенной гранью. Значит имеется 6 кубиков и в каждом по 5 не покрашенных граней, итого: 6•5=30 граней
4) в центре куба имеется один кубик, у которого все грани из 6 не покрашены. Итого: 1•6=6 граней
5) Всего не покрашено:
12+48+30+6=96 граней
6) 1/9 • 96=96/9=32/3=10 целых и 2/3 г краски понадобится для окраски неокрашенных частей кубиков
А зачем спрашивать если ответ там указан?! Ответ: 11 ягод. Решение:
1) 8-5=3 ягоды собрал дима
2) 8+3=11 ягод собрал саша
8 Дм = 80м; 118дм =1180м; 720 г =0,72кг
1635кг = 1 т 635 кг
12-8=4(каранд) - цветных карандашей на 4 больше, чем простых в 1 упаковке
4*6=24(кар).
Ответ: цветных карандашей больше на 24
6(12-8)=24
ІІ способ:
6*12 - 6*8 = 24(кар).