Научно- технический прогресс XX века вызвал очередной всплеск в развитии учения о науке - наука знания, науковедения и, как следствие этого, очередные попытки классификации предмета этой науки.
Обширный поток литературы по проблемам структуры науки и классификации наук делает возможным обойти историю вопроса и обзор современной литературы и воспользоваться позитивным изложением мнения автора.
гические разряды классификации, установив существенные признаки, охватываемые данным разрядом классификации, т. е. определить основания деления, соблюдая правила деления объема понятия.
НАУКА. В наиболее общем виде наука есть ОТРАЖЕНИЕ ПРИРОДЫ В СОЗНАНИИ, ПРЕОБРАЗОВАННОЕ (ПЕРЕКОДИРОВАННОЕ) В УСТОЙЧИВЫЕ ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ МАТЕРИИ И ПРИОБРЕТАЮЩЕЕ ТЕМ САМЫМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБИТАНИЯ.
Традиционно признано, что наибольшим объемом обладают такие дисциплины, как философия и физика.
Самое удивительное состоит в том, что понятия "философия" и "физика", некогда существовавшие в комплементарном состоянии (физика, метафизика), до сих пор не имеют точного типологического статуса. Особенно это относится к философии.
Я бы хотела иметь очень хорошие отношения с родителями . так как они мне очень дороги и я их очень сильно люблю
К сожалению, сейчас, в наше тяжелое время перемен, такие качества, как милосердие, доброта, желание помочь идут на задний план, а, вытесняя их, вперед выдвигаются деловая хватка, умение получить прибыль и заботу прежде всего о себе. Милосердных людей сейчас не много, да и то другие относятся к ним если не как к сумасшедших, то хотя как к глупому. Сейчас никто не поможет бабушке перейти через дорогу, донести сумку, не подаст нищему, не пожалеет сирот и тяжелобольных. А мне кажется, что именно в наше время истинного милосердия людям больше всего не хватает. Конечно, богатые люди могут себе позволить сделать пожертвования в различные фонды помощи, но очень часто только для того, чтобы об этом вспомнили в газете или по телевидению. А те люди, которые действительно хотят помочь, зачастую не имеют в своем распоряжении средства для этого. Но помочь можно не только материально, но и духовно. Поддержка и понимание для каждого из нас значит не меньше, чем материальное благополучие. Я думаю, если бы люди больше заботились о других, исчезло бы с лица людей выражение какой безвыходной огорчения, так часто можно видеть в метро, на улице, в магазине. Иногда, конечно, попадаются люди веселые, жизнерадостные, оптимистически настроенные, улыбающиеся, но их - единицы. А другие люди - хмурые, неприветливые, постоянно обеспокоены состоянием политики и экономики.
1. В каком возрасте гражданин России получает паспорт?
2. Малолетние. Дать возрастной период.
3. С какого возраста придается юридический смысл мнению ребенка?
4. Дать определение несовершеннолетнему и определить возрастной период.
5. С какого возраста наступает уголовная ответственность?
6. С какого возраста дается право голоса?
7. Кто защищает интересы ребенка до 18 лет?
8. Дать определение юридической ответственности.
9. Дать определение права.
10. Согласно какой статьи СК РФ ребенок может обратиться в суд за защитой своих прав?