1 Что такое общество?
а) Группа людей ничем не отличающаяся от животного мира
б) Группа людей, действующих сами по себе
в)Общество- определенная система контролирующая действия человека
г) Общество- это группа людей, которая объединилась для совместной деятельности , защиты своих прав, общения
2 Как шло развитие общества?
а) от индустриального к постиндустриальному и к до индустриальному
б) никак
в) постиндустриальное , индустриально, до индустриальное
г) до индустриальное , индустриальное, постиндустриальное
3 Основные институты общества ?
а) бизнес, государство, карьера
б) производство, образование, семья
в) политика, религия,
г) у общества нет основных институтов
4 Какие задачи позволяет решать общество человеку?
а) Нет таких задач
б) Накопление знаний, передача знаний от одного поколения к другому
в) Развитие промышленности с корпорацией и фирмой во главе
г) развитие сельского хозяйства, церкви и армии
Увы только 4
если бы не ветер,то в жарких странах стало бы еще жарче,а в холодных странах стало бы еще холоднее.ветер перегоняет облака с место на место,разносит воду по всех земле.ветер-большая сила которой пользуются люди.если бы не ветер в больших городах накопилось бы много плохого воздуха,но ветер уносит плохой воздух,а пртносит чистый с лесов и полей.учные изучавние северно ледовитый океан ,использовали ветряные двигатели для получения электричества
Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о ее молодежи. В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности, безверии, агрессивности.<span>Издавна музыка признавалась важным средством формирования личностных качеств человека, его духовного мира [2]. Современные исследования свидетельствуют о том, что музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребёнок становится чутким к красоте в искусстве и в жизни [4]. Попытаться возродить все то, что называют нравственностью, преподнести ее молодому поколению и возможно дать ориентир на собственное будущее </span>