Ощущение- восприятие, являющегося результатом воздействия чего угодно на органы чувств. То есть, если до тебя кто-то или что-то дотронется то ты это почувствуешь. Тоже самое и с другими органами чувств.
Суждение-форма мышления, при которой мы отрицаем либо утверждаем что-либо. Его свойства или отношения с другими предметами.
Труд - это деятельность, направленная на преобразование материальных и нематериальных объектов и приспособление их для удовлетворения потребностей человека. По характеру затрачиваемых основных усилий трудовую деятельность можно разделить на несколько видов:
- физический труд;
- интеллектуальный труд;
- духовный труд.
Игра - вид непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе. Игра сопровождает человечество на протяжении всей его истории. Играть дети начинают с момента рождения. С возрастом игры усложняются. Для детей игры имеют преимущественно развивающее значение. У взрослых игра не является ведущей деятельностью, а служит средством общения и разрядки.
Учение - это деятельность, целью которой является приобретение человеком знаний, умений и навыков. Учение может быть как организованным в специальных учреждениях, так и неорганизованным и осуществляться спонтанно, при осуществлении других видов деятельности.
Современному производству нужны высококвалифицированные специалисты.
1) высокая заработная плата
2)наличие жесткой дисциплины
3) штрафы за некачественно выполненную работу
3) премиальные выплаты за качественную работу
<span>«Социальная мобильность это улучшение социального положения. Например, был человек люмпеном, а стал маргиналом» . </span>
Ответ:
Человек не может жить без общества, как и общество без него. Человек, а иначе индивид - биологическое сущ-во. Но также человек это личность, а основной особенностью формирования личности является нахождение в обществе себе подобных. Всем известен пример детей-маугли, у которых отсутвовала связь с обществом. себе подобными.
