Дорогая моя , ты забыла фото прикрепить)
В рассказе "После бала" Л. Толстой поднимает важные проблемы. Одна из них,на которой бы мне хотелось остановиться, это проблема нравственного выбора. Что влияет на становление личности человека:среда или случай?С присущимй ему мастерством, автор показывает нам всего 2 эпизода из жизни Ивана Васильевича, главного героя произведения: его любви к девушке Вареньке, счастливейшем балу в его жизни и сцене экзекуции, свидетелем которой он стал на следующее утро. Весь рассказ Толстой построил на антитезе,контрасте..
В первой части рассказа чудесный бал, прекрасная зала, знаменитые музыканты, белое платье, белые перчатки, белые башмачки, «сияющее, разрумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза» Вареньки. В сцене бала всё блестит, сверкает, переливается.
После бала краски резко меняются: весенний мокрый туман, солдаты в черных мундирах, неприятная визгливая мелодия, «сморщенное от страдания лицо» наказываемого.
И вот герой, который настолько был счастлив,что не мог уснуть, на душе все пело, уже показан раздавленным и потрясенным: "на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и мне казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошёл в меня от этого зрелища". Увиденное произвело на него сильное впечатление, но особенно он был потрясен тем, что высоким военным, возглавлявшим отряд солдат, оказался отец Вареньки. .Юноша из богатой семьи,впечатлительный и восторженный, настолько удручен и раздавлен увиденным,что меняет свой дальнейший жизненный путь,отказавшись от карьеры,избрав для себя иной путь-помогать другим людям. И не только любовь к женщине с тех пор "пошла на убыль", но и вера в чистоту и искренность человеческих отношений.
Этот случай перевернул жизнь Ивана Васильевича. Но, я полагаю.что автор хотел показать, что не случай, а среда сломала наивный мир героя, она нанесла ему ошеломляющий удар.Так и угасла любовь Ивана Васильевича к Вареньке.
1) Сойти, соскользнуть, сократить, согнать, согнуть, создать.
2) Соученики, соучастники, сослуживцы, сочетание, созвучие, сообщение, сострадать, собрать, соеди<span>н</span>ить, сотрудничать, совместный.
Мне написали сообщение. Я решил(а) отправить сообщение другу.
Мы вместе пишем сообщение.
Подберите проверочные слова к словам: крышка, ножка, мышка, лужки, кошка, дорожка, вышка, кружки, корж, мошка и так, чтобы не бы
Ben75
крышка-крышки,ножка-ноженька,мышка-мыши,лужки-лужи,кошка-кошки,дорожка-дорожный,вышка-вышина,кружки-кружится,корж-коржи,мошка-мошки
