Так как число ребят, имеющих «тройки» по математике и физике, равно 7, то число учеников, имеющих только две «тройки» - по математике и по физике, равно 7-5=2. Тогда 17-4-5-2=6 учеников имеют две «тройки» - по математике и по русскому языку, а 22-5-2-11=4 ученика только две «тройки» - по физике и по русскому языку. В этом случае без «тройки» учится 40-22-4-6-4=4 ученика. А имеют «тройки» по двум предметам из трех 6+2+4=12 человек.
Var time:integer;
var summa:real;
var month:string;
k:=1.05;
begin
month := ' месяцев';
summa:=10000;
while summa<20000 do begin
summa:=summa*k;
time:=time+1;
end;writeln('Ответ:',time + month);
end.
Дан алфавит с N символоми.
Для начала, нужно определить мощность алфавита (I). Это количество бит информации на 1 символ этого алфавита. Суть в том, чтобы каждой букве алфавита (включая плобельные символы и знаки препинания) поставить в соответствие уникальное двоичное число, которое будет кодом этой буквы. Это можно сделать по формуле (скобки в формуле - округление к большему)
Если затем перемножить количество символов в сообщении (М) на вес одного символа (I), получим вес сообщения.
Как правило, мы описываем все, что нас окружает, на естественном языке (русском, английском, немецком и др. — всего на нашей планете более двух тысяч языков).При помощи языка мы общаемся, передавая друг другу мысли, чувства, знания об окружающем нас мире. В общении наиболее распространены такие информационные модели, как словесные описания.Словесные модели могут описывать ситуации, события, процессы. Множество словесных моделей содержится в ваших школьных учебников: в учебнике истории представлены модели исторических событий; в учебнике географии — модели географических объектов и природных процессов; в учебнике биологии — модели объектов животного и растительного мира.Рассмотрим несколько примеров словесных моделей.