Сначала сухой палкой откинуть провод и огородить опасную зону
не приказать мокрыми или сырыми предметами к проводу
Сочинение на русском, татарского не знаю)
Школа - это учебное заведение, которое обязан пройти каждый ребенок в своей жизни. Это обязательная учебная программа, без которой человеку будет очень тяжело рассчитывать на успех в жизни. По крайней мере, так нам рассказывают это учителя и родители. Каждый ученик в школе учится в таком классе, который отвечает его возрасту, реальному уровню знаний, материальному положению родителей и поведению. Именно поэтому классы называются не только цифрой, а и буквой. Я учусь в 8-д классе. Это не очень хорошо для меня. Даже скажу, что плохо. Почему? Потому что буква Д - это 5 буква по алфавиту. Система такая, что в классах с первыми буквами собирают самых лучших учеников - так называемые «сливки» smexota.net. А в таких, как Д, Г - «отбросы» общества. Я лидер по успеваемости в своем классе. Но мне очень тяжело учиться, так как многие ученики из неблагополучных семей - реально мешают слушать учителя. Мало того, они мешают самому учителю рассказывать, часто срывая урок. Мои родители очень много работают и понимать меня не хотят или просто нет времени на это. Зато отец находит время поиграть вечерком в Танки на компьютере. Поэтому, Я остаюсь со своими проблемами один на один. Мало того, что в моем классе 29 учеников, так во время урока практически у каждого учителя происходит настоящий балаган. В этом есть еще и вина нашей директрисы, так как Я уверен, если бы была достойной своей должности, такого бы не происходило на уроках. Дело все в том, что у нее частые конфликты с нашими (Хорошими) учителями и по этой причине, они уходят в другие школы. А нас, во время поиска замены, некому учить. А классной руководительницы Я уже целый месяц не видал - это нонсенс. Отсюда и успеваемость низкая. Я ради интереса посчитал как то по журналу, что средняя оценка по Русскому языку у нашего класса - 6,5 балла. Это нормально? В общем, надеюсь, что наша новая учительница по Русскому языку прочитает мое сочинение и поймет крик души одного из учеников 8-д класса. Вот такое рассуждение может написать каждый. Главное, не бойтесь написать правду. И второе - придерживайтесь темы сочинения. <span> </span>
НЕНЕЦКАЯ СКАЗКА<span>Жила на свете бедная женщина. И было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера, а матери не помогали. Вернутся в чум<span>[1]</span>, целые сугробы снега на пимах<span>[2]</span> натащат, а мать убирай. Одежду промочат, а мать суши. Трудно было матери. От жизни такой, от работы тяжёлой заболела она. Лежит в чуме, детей зовёт, просит:</span>— Детки, дайте мне воды. Пересохло у меня горло. Принесите водички.Не один, не два раза просила мать — не идут дети за водой. Старший говорит:— Я без пимов. Другой говорит:— Я без шапки. Третий говорит:— Я без одежды.А четвёртый и вовсе не отвечает. Просит их мать:— Близко от нас речка, и без одежды можно сходить. Пересохло у меня во рту. Пить хочу!<span>А дети из чума выбежали, долго играли, к матери и не заглядывали. Наконец захотелось старшему есть — заглянул он в чум. Смотрит: мать посреди чума стоит и малицу<span>[3]</span> надевает. Вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуры скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железным клювом стал. Вместо рук крылья выросли.</span>Обернулась мать птицей-кукушкой и вылетела из чума.
Закричал тогда старший брат:— Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей!Побежали дети за матерью, кричат ей:— Мама, мама, мы тебе водички принесли! А она отвечает:— Ку-ку, ку-ку! Поздно, поздно! Теперь озёрные воды передо мной. К вольным водам лечу я!Бегут дети за матерью, зовут её, ковшик с водой протягивают.Младший сынок кричит:— Мама, мама! Вернись домой! На водички, попей!Отвечает мать издалека:— Ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок! Не вернусь я!Так бежали дети за матерью много дней и ночей — по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где пробегут, там красный след останется.Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей. А по тундре с той поры красный мох стелется.<span>
</span>
Вид слева не несет никакой информации, поэтому начертила вид сверху
На главном виде сделала вырез 1/4 детали (фронтальный разрез)
Präsens
ich beginne,komme,esse
du beginnst,kommst,isst
er,sie es beginnt,kommt,isst
wir beginnen,kommen,essen
ihr beginnt,kommt,esst
sie,Sie beginnen,kommen,essen