Мешают пороки. Слаб человек духом.
"Делай добро и бросай его в море". Ожидание "отдачи".
4. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие право и выпишите цифры, под которыми они указаны.
<span>1) формулируется и поддерживается государством,<span>4) относится к нормативной системе общества,</span>
5) определяет границы должного поведения людей.
5. Выберите верное утверждение:2) Духовные ценности воздействуют на сознание человека.4) Школа осуществляет передачу духовной культуры новым поколениям.6) Каждому человеку доступны любые духовные ценности.</span>
а) негативное влияние безработницы на самого безработного
У безработного щаткое материальное положение, можно сказать он/она материально необеспечены; нет уверенности в завтрашнем дне; не все потребности удовлетворяются.
б) негативное влияние безработницы на общество
у общества слабая потребительская активность, то есть если в обществе есть предприниматели, то их деятельность пострадает; много безработных = много свободного времени, можно заниматься чем угодно, а это может быть как полезно, так и опасно для общества, смотря чем безработный занимается.
в) негативное влияние безработницы на государство
Государство получает меньше налоговых исчислений и должно платить больше пособий. В целом, большая безработица означает, что у государства и без того плохи дела.
Думаю,что самого себя с собой нужно сравнивать,время идет,все меняется,мы развиваемся,так можно увидеть кем был в прошлом,и кто ты сейчас
а с другими не надо сравниваться,каждый человек должен быть индивидуальностью,и принимать себя и людей такими,какие они есть. Ставить себе цели и достигать их.
Виды деятельности: игра,учение,труд,общение. Наверное,основным из них является труд,так как труд-<span>процесс создания человеком материальных и духовных ценностей общества.</span>