1. Домики Зайки и Лисы.
2. Грустный Зайка.
<span>3. Помощь петушка.</span>
Я учусь в _ классе.Я считаю,что мой класс самый лучший.Все очень милые отзывчивые ребята и за это я их ценю.Мы все такие разные,но в чём-то мы все похожи.В моём классе _ человек.Мой класс я с гордостью могу назвать дружным,т.к. в нём нет унижений и оскорблений. Наш класс очень дружный! В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Наш класс всегда учавствует в разный конкурсах, может мы и не всегда побеждаем , но мы всегда рады нашим заслугам.В нашем классе мы заступаемся друг за друга, ходим в гости и помогаем чем можем в любой беде. Ведь это самое главное!Мой класс весёлый и жизнерадостный Наша дружба — честная, верная и проверена временем. Я всегда могу положиться на своих друзей. Еще в сочинение на тему моего класса хочеться сказать… Летом я скучаю по своим одноклассникам, но иногда мы встречаемся, чтобы погулять все вместе.
Наверно наглядней всего ответы можно усмотреть это в сказке "О Потерянном Времени " .
0.Отключить интернет ( шутка)
-Организованность и Дисциплина
1.Соблюдать режим дня . (не задерживаться в постели перед тем как встать, не завтракать смотря телевизор или телефон,
2.Нужные и важные дела выполнять первостепенно( сначала уроки, потом игры на компьютере).
3.Избегать ненужных ссор и конфликтов
4.Точно определить свою цель
5.Сосредоточится на главном
6.Придумать себе стимул
7.Установить твёрдые сроки
8.Научиться говорить НЕТ
9.Не упускать из виду мелочи
10.Не увлекаться телефонными разговорами
11.Завести привычку все дела и планы записывать в записную книгу
12.Приступать к делу сразу
13.Использовать время полностью и по максимуму
14.Начинать раньше
15.Уважать своё время
Ну как то так, в принципе каждый из пунктов, можно применить и к окружающим.Например вместо игры в GTA быстренько сделал домашку,помог маме по дому.И уроки сделаны, и маме помощь, а значит у неё свободного времени стало больше.
<span>А уж примеров о том чтоб не спорить вообще уйма. Удачки,надеюсь ответ окажется полезным </span>
1. Воспоминания о сложном примирении
2.Новая мечта
3.Капризы избалованного мальчишки
4.Душевные терзания мамы и бабушки
5.Дядины правила "разумного воспитания"
6.Крах плана по примирению
7.Самолюбие Жени сломлено
8.Примирение и долгожданный урок
Оксана была юная и даже беззаботная.В повести бывала насмешливая девушка.Оксана знала что про неё говорили,и была чуточку капризная.Она очень любила полюбоваться на себя в зеркале.Она любила игры,песни,шутки и веселье.Любовь вовоспринимала эгоистично,она не желала ничего отдавать,лишь принимать эти подарки.Оксана была избалованна,она посмеивалась над Вакулой которые очень любили её.
