Для каждого ребёнка важна родительская любовь и забота. И как бы мать или отец ни старались, они не могут играть роль за двоих родителей. Ребёнку важна строгая отцовская рука в такой же мере как и материнская ласка и нежность. Поэтому дети воспитанные одним родителем, чаще всего, либо не имеет воспитания как такового, т.к. родитель(в большинстве мать) старался обеспечить семью, и не занимался ребёнком должным образом. Есть 2вариант: мальчик, воспитанный мамой слишком мягкий и беззащитный, девочка, воспитанная отцом, пацанка.
Но это не всегда. Ещё раз повторяю: это в большинстве случаев
1. гражданское право как имущественные и лично неимущественные отношения
2.субъекты гражданского права:
1.физ лица
2.юр лица
3.публично-правовые орг-ии
3.виды имущественных прав:
1.вещные права
2.обязательственные права
4.Элементы неимущсетвннего права:
1.право на жизнь и здоровье
2.право на достоинство личности
3.право на личную неприкосновенность
5. Роль гражданского права в регулировании отношений между людьми
2 вариант ответа
Так как первое это с детей к подросткам
3 это во взрослую жизнь
4 так же
Плюсы-развитые технологии, более специализированные профессии,большой уровень продолжительности жизни
.
Минусы-традиции остаются позади.
А1. В узком смысле слова под обществом надо понимать
1) конкретный этап в развитии народа 2) территорию, имеющую четкие границы
3) социальную организацию страны 4) часть материального мира
А2. В широком смысле слова под обществом надо понимать
1) группу любителей почтовых марок 2) всех жителей данного города
3) учеников средней школы №4 4) совокупность форм объединения людей
А3. Верны ли следующие суждения об обществе?
А Понятие «общество» применимо к любой исторической эпохе.
Б. Общество возникло раньше, чем появилось государство.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Человека от животного отличает
1) наличие мозга 2) наличие инстинктов 3) развитая кисть руки 4) способность мыслить