Весна прекрасное время года. Тогда расцветает множество цветов и на деревьях появляются почки. Еще весна хороша тем что если тепло то можно ходить в шортах и шлепках
Она, появляющаяся утренней или вечерней зареи, окутанная дымкой, призвано кличет на том берегу.
Умение грамотно писать и правильно говорить всегда создает положительное впечатление о человеке. Владение нормами русского языка является показателем образованности личности. Именно поэтому в нашей стране такое большое внимание уделяется культуре речи.
Попытки произвести отбор языковых средств и выявить те из них, которые можно было бы считать общеупотребительными, были предприняты еще в XVIII веке М. В. Ломоносовым при создании «Российской грамматики». Далее, в 1911 году В. И. Чернышевым было написано наиболее развернутое пособие по этому вопросу, носившее название «Правильность и чистота русской речи».
Затем уже в 1920 годах термин «культура речи» прочно закрепился в научной литературе. Впоследствии было создано множество книг, посвященных этому вопросу.
Сегодня культура речи в рамках курса русского языка обязательно преподается в школе. На занятиях по этому предмету нас учат не только правильно говорить и писать, но также логично излагать свои мысли, грамотно использовать различные выразительные средства и подбирать наиболее уместную лексику в той или иной ситуации.
Я очень рада тому, что в нашей гимназии есть подобный предмет, поскольку это дает мне возможность узнать много нового о родном языке и повысить свой культурный уровень. Овладеть литературной нормой в совершенстве — задача не из легких, поскольку для этого нужно иметь хорошую память и так называемое чувство языка. Кроме того, норма очень изменчива, и то, что считалось недопустимым вчера, вполне может стать приемлемым сегодня.
<span>Я считаю, что культура речи — это основа культуры личности. Несмотря на то что при общении со сверстниками мы часто используем разговорный язык и сленг, в официальной обстановке мы должны уметь продемонстрировать владение литературными нормами. Так мы сможем выразить окружающим свое уважение и продемонстрировать высокий уровень культурного развития.</span>
Может не запОд, а запАд?В таком случае, проверочное слово - пАдать.
Видел его1)Я сидел у окна и с нетерпением ожидал окончания всех приготовлений.2)Швабрин стоял подле меня и пристально глядел на неприятеля.3)Невежа тот, кто позволяет себе грубость.4)По лицу Веры Павловны пробежало недоумение.5)Ученье в счастье украшает, а при несчастье утешает.6)К беде неопытность ведёт.7)Под дыханием непогоды, вздувшись, потемнели воды и подёрнулись свинцом.8)Опять недуг его свалил.9)Холодное рассудочное отношение к злу, несправедливости, бесчестию может сделать из тебя равнодушного бессердечного человека.10)Невидимкою луна освещает снег летучий. А)
То была не злость, не страх и не лютая досада. Б) Это был не друг мой, а
просто знакомый. В) В движениях, в голосе, во взгляде мальчиков
чувствовалась не решительность, а робость. Г) Не скромность звучала в
словах рассказчика, а дерзкая гордость. Д) Добро по указу не добро. Е)
Не счастье помогло исследователям, а упорный, настойчивый труд.