гаидар нам показал, настоящую детскую дружбу, как надо помоогать друг другу. рассказал о взаимомыручке пионеров, о их добрых делах и как надо перевоспитывать зло.
1. Ну, я так поняла, что это закличка. Почему? Тут поется, чтобы лил дождь, следовательно, они закликают природу.
2. Фольклор - творчество народа, в котором он описывает свою жизнь, идеалы, принципы и т.д.
Жанры фольклора:
1. Сказки
2. Загадки
3. Потешки
4. Пословицы
5. Поговорки
6. Заклички
7. Песни
8. Скороговорки
9. Былицы
3. Рифма - повтор в двух или более стихах, преимущественно на конце.
Пример рифмы:
"...лей,лей,лей
...не жалей"
Это произведение учит добру, терпению, дружелюбию, обдумыванию своих поступков перед их совершением.
Ответ:
он рассказывал о Бородинском сражении между русской и французской армией во время Отечественной войны. Старый солдат рассказывает о том, каким трагическим стало это сражение ("Плохая им досталась доля: Немногие вернулись с поля"), сожалея о тех бойцах, которые погибли во время сражения. Он рассказывает о том, как героически были настроены русские солдаты: "Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!". Его переполняют чувства патриотизма и гордости.
Объяснение:
1)Иван Муромец, Соловей разбойник.
2) Иван Муромец положительный герой, так как, он защищал Киев, от большой армии и самого Соловея Разбойника.
Соловей разбойник, отрицательный герой. Так как он нападал, (и не мало раз) и хотел погубить Киев.
3) Родная земля. (Ну это я не очень знаю)
4) Так как, если бы не Илья Муромец, то Киев был бы давно, в силах Туречны.
5) Учит тому, что надо старался изо всех сил, если забить на все ( нечего не делать, ленится) то нечего у тебя не выйдет ( это тоже немного не понятно)
Если чем то помогла то напиши "спасибо") Мне будет приятно)