Это стихотворение отражает состояние осенней природы и одновременно внутреннее состояние лирического героя. Как изменяются времена года, так меняется и человек, его чувства и настроения.
<span>Осень — время переоценки того, что прошло, и подготовки к чему-то новому, неизвестному. Также присутствует образ часов, которые отсчитывают мгновения жизни. </span>
<span>Лирический герой погружается в детские воспоминания, но через минуту он вновь оказывается с глазу на глаз с осенней хандрой. </span>
<span>В каждой строфе стихотворения меняется мелодия и настроение. Если в первых двух частях грусть прерывают бой часов и углубление в воспоминания, то в третьей замедленный ритм ускоряеют порывы ветра. </span>
<span>Мертвым листом осеннего листопада становится душа лирического героя, которая попала под власть фатальности судьбы. </span>
<span>Осень изображается не как время года, а как хандра, усталость, потеря чего-то прекрасного, приближение смерти. </span>
Попо авававававыуаыуавыуавыуаыву
1. смертью Дубровского послужило то что они поссорились с Троекуровым. Троекуровском в своё время захотел забрать владения Дубровского. И Дубровский старший всвзи с этим начал болеть. Когда Троекуров приехал к Дубровскому домой, Дубровский умер от страха.
2. Дубровский не хотел чтобы его владения отдали Троекурову. Поэтому он действовал по схеме "Не тебе,не мне", и поэтому сжёг свой дом вместе с чиновниками.
3. С целью отомстить.
4. Все вокруг боялись Дубровского только потому что он был разбойником. Хотя он грабил только богатых,и то отдавал все бедным.
Действие I
1)"Утро, чуть день брезжится".
2)"Нельзя ли для прогулок, подальше выбрать закоулок?"
3)"Блажен, кто верует, тепло ему на свете! "
4)"Быть взрослой дочери отцом!"
Действие II
1) "Петрушка, вечно ты с обновкой."
2)"Поди-тка послужи. -Служить бы рад, прислуживаться тошно."
3)" И золотой мешок, и метит в генералы..."
4)"Ах! Боже мой! упал, убился!" - Уж не старик ли наш дал маху?"
Действие III
1)"Дождусь ее, и вынужу признанье: Кто наконец ей мил?"
2")Вот он, на цыпочках, и не богат словами".
3)"Столы для карт, мел, щеток и свечей!"
4)" С ума сошел! Ученье - вот чума, ученость - вот причина."
Действие IV
1)"Ну бал! Ну Фамусов! умел гостей назвать!"
2)" Мне завещал отец: угождать всем людям без изъятья."
3)"Слепец! я в ком искал награду всех трудов!"
<span>4)"Ах! Боже мой! что станет говорить Княгиня Марья Алексевна!"</span>