По моему он был полупансионером четвёртого класса московского пансиона
Согласно различным словарям, нравственность – это наша внутренняя установка, побуждающая нас поступать в соответствии со своей совестью, это ответственность человека за поступки, им совершенные. Если мы оглянемся вокруг, то увидим, что в нашей школьной жизни среди подростков есть много примеров, противоречащих этому правилу. Все мы хотим казаться взрослыми, и на пути к этому желанию Ни перед чем не останавливаемся.<span>Нравственность- это одним словом совесть. Многие писатели и поэты раскрывают темы нравственности в своих произведениях, но почему они судят о ком то? Ведь человек это личность, со своими приоритетами, со своим мнением и естественно со своими собственными нравственными позициями, не так ли? Возможно эти темы развиваются потому что, в отличие от особых требований, предъявляемых человеку в каждой из этих областей, принципы имеют социально-всеобщее значение и распространяются на всех людей, фиксируя в себе то общее и основное, что составляет культуру межчеловеческих взаимоотношений и откладывается в многовековом опыте развития общества.</span>
Я напишу еще об этих произведениях, думаю это тебе поможет ))
В. Короленко "Слепой музыкант"
1) Краткое содержание: Э<span>то история о родившемся мальчике а родился он слепой. Он жил в богатой семье. И вся его родня помогала ему. Однажды мальчик услышал как красиво играл на дудочке юноша. Он каждый день приходил и слушал и хотел тоже научиться. Учиться пришдось тяжело так как он не видел ничего. Мать мальчика начала завидовать что ее сын больше любит проводить время с юношей а не с ней, купила пианино и начала играть. Мальчик тоже научился играть на пианино. И он был прекрасным музыкантом.
2) Главный герой: Петр.
3) Что понравилось: Мне понравилось, как описывается развитие и взросление мальчика, несмотря на слепоту.
4) О чем рассказ: Это книга о жизни слепого человека с первого дня его жизни.
М.Горький "Детство"
1) Краткое содержание: прости, не смогла написать)) снизу есть еще информация об этой книге, это тебе поможет понять суть произведения без краткого содержания.
</span><span>2) Главный герой: Алеша Пешков.
3) Чем понравилось: Мне понравился Алеша, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей.
4) О чем рассказ: Автор рассказывает о детстве мальчика Алеши, о людях, талант и нравственная чистота которых не помутнели от окружающей их атмосферы.
Удачи) Обращайся, если что )) Рада помочь ))</span>
Когда Жилин отправился проведать свою мать-старушку, он попал в плен к татарам. Его привезли в аул, надели колодку и заперли в сарай. Утром его отдали за долги Абдулу, где и произошла их первая встреча с Диной. По приказу отца она дала Жилину воды и хлеба. Девочке было и любопытно, и боязно при встрече с инородцем.
<span>Но через некоторое время они подружились – Жилин лепил для Дины кукол из глины, а она тайком от всех кормила его вкусненьким. Русский офицер был в хороших отношениях со многим жителями татарской деревни и помогал им, чем мог. Абдул уже доверял ему и запирал его в сарай только на ночь. Но Жилин всё равно оставался пленником, и мысли о побеге не покидали его. </span>
Однажды ночью он со своим товарищем Костылиным совершил неудачный побег. По возвращению в аул их сбросили в сырую яму и перестали кормить. И снова на помощь русскому офицеру пришла татарская девочка Дина. Она предупредила его об опасности и помогла бежать из плена. Дина спасла Жилину жизнь, не думая о себе. Ведь неизвестно, что было бы с девочкой, если бы её отец узнал, кто помог бежать пленному.
<span>Я думаю, что Жилин всегда будет помнить Дину, ведь она спасла ему жизнь.</span>
Есть уже такое понятие : "обломовщина". А вред, я думаю, есть. Ни конкретно физический, но моральный. Это люди, которым совсем ничего не нужно в жизни. А ведь для кого-то они могу быть примером. А если мыслить в масштабах страны, то это те ответственные лица, на которых возложена власть, а они ничего ни делают для улучшения жизни народа, потому что и так сойдет. Это люди, которые не будут двигаться к прогрессу и только тормозят развитие общества. Духовная нищета и примитивность психологии- тоже одно из последствий уподобления образу жизни Обломова. Да, сам по себе герой Тургева не опасен, но опаснен его стиль жизни. Это люди, отступающие при первом затруднении от поставленной цели. Все мы немного "Обломовы".
"Обломовщина " страшна тем, что губит способных и талантливых людей, и превращает их в жалких неудачников.
<span>.</span>
