Вода — составная часть всех элементов биосферы, не только
водоемов, но и воздуха, почвы, живых существ. Это самое распространенное на
планете природное соединение. Без воды невозможно существование ни животных, ни
растений, ни человека. Для выживания любого организма ежедневно требуется
определенное количество воды, поэтому свободный доступ к воде — жизненная
необходимость.
Вода входит в состав минералов, содержится в клетках
растений и животных, влияет на формирование климата, участвует в круговороте
веществ в природе, способствует отложению осадочных пород и образованию почвы,
является источником получения дешевой электроэнергии: ее используют в
промышленности, сельском хозяйстве и для бытовых нужд.
Несмотря на кажущееся достаточное количество воды на
планете, пресной воды, необходимой для жизни человеку и многим другим
организмам, катастрофически не хватает. Из всего количества воды в мире 97-98 %
составляет соленая вода морей и океанов. Конечно, использовать эту воду в быту,
сельском хозяйстве, промышленности, для производства пищевых продуктов
невозможно. И все же гораздо серьезнее другое: 75 % пресной воды на Земле
находится в виде льда, значительную ее часть составляют подземные воды, и лишь
1 % доступен для живых организмов. И эти драгоценные крохи человек нещадно
загрязняет и беспечно расходует, при том что потребление воды непрерывно
возрастает. Загрязнение гидросферы происходит прежде всего в результате сброса
в реки, озера и моря промышленных, сельскохозяйственных и бытовых сточных вод.
Если про растения, то: вода, углекислый газ и солнечный свет. Органическое вещество - глюкоза если что в этом случае.
Дано: А-красный цвет, а-желтый f1-1000. Решение: P женский Аа * P мужской Аа -> гаметы : А и а; Рисуем решетку Пеннети (я со своего телефона не могу ее нарисовать, поэтому сразу скажу ответ: будет соотношение 1 (АА) : 2 (Аа): 1 (аа) - это еще Мендель доказал (2 правило) Ответ 1:2:1 750 - красных и 250 - желтых
Почка - это будущий цветок, зачаток листа, побега.
Процесс фотосинтеза:
.световая фаза:1. Свет, попадая на молекулы хлорофилла, которые находятся в мембранах тилакоидов гран, приводит их в возбужденное состояние . В результате этого електроны сходят со своих орбит и переносятся с помощью переносчиков за пределы мембраны тилакоида, где и накапливаются, создавая отрицательно заряженное поле.
2. Место вышедших электронов в молекула хлорофилла занимают электроны воды , так как вода под действием света подвергается фотолизу гидроксиды OH(-), став радикалами OH, объединяются:4OH=2H2O+O2, образуя воду и свободный кислород, который выделяется в атмосферу.
3. Протоны водорода не проникают через мембрану тилакоида и накапливаются внутри, образуя положительно заряженное электрическое поле, что приводит к увеличению потенциалов по обе стороны мембраны.
4.При достижении критической разности потенциалов протоны водорода устремляются по протонному каналу АТФ-синтетаза, встроенному в мембрану тилакоида, наружу. На выходе из протонного канала создается высокий уровень энергии, которая идет на синтез АТФ (АДФ+Ф=АТФ).Образовавшиеся молекулы АТФ переходят в сторону, где участвуют в реакциях фиксации углерода.5. Протоны , вошедшие на поверхность мембраны тилакоида, соединяются с электронами, образуя атомарный водород , который идет на восстановление переносчика НАДФ(+) . Таким образом, активированный световой энергией электрон хлорофилла используется для присоединения водорода к переносчику. НАДФ*Н переходит в строму хлоропласта, где участвует в реакциях фиксации углерода