"Аленушка" Прокофьева на первый взгляд посвящена описанию и осмыслению картины Васнецова. Поэт включает в стихотворение детали, будто бы отражающие содержание картины: «пруд заглохший» (на картине перед нами не пруд, а лесное озеро, судя по изображенной растительности и валунам моренного происхождения) , «тростник качается» (рогоз) , «мертва вода» (очевидно, этот эпитет связан с неподвижностью воды) . В то же время Прокофьев по-своему словно дорисовывает картину, пишет о том, чего на картине нет, например o венке на голове или в руках у Аленушки :
Прост венок, а нет его красивей,
Красен от гвоздик, от лилий бел,
Тополиный пух на платье синем,
<span> С тополиных рощ он прилетел.</span>
Кружиться - суетитьтся,бело - село, лужицы - стужицы,стекло - сверло.
"Говорят, что несчастие - хорошая школа; может быть. Но счастие есть лучший университет. Оно довершает воспитание души, способной к доброму и прекрасному..." <span> А.С.Пушкин -это как эпиграф над самим изложением пишется.
</span>Мир детства расширяется стремительно и ежедневно.Детские воспоминания всегда определённы и образны, но каждому из людей запоминается что-то больше, что-то меньше.<span>Дети - самые тонкие ценители таких неуловимо-реальных состояний. Но и взрослым известно, что самая вкусная картошка чуть-чуть похрустывающая, на грани сырого и испечённого. Доли секунды перед прыжком через препятствие, момент, когда качели ещё двигаются вверх, но вот-вот начнётся обратное движение, миг перед падением в воду или в солому - всё это рождает непонятный восторг счастья и жизненной полноты.нек</span>ая неуловимая грань при переходе одного состояния в иное, порой противоположное, больше всего волнует в детстве.
Главная мысль текста Весна из повести Детство Никиты 1) Очень важно уметь наблюдать за птицами в саду мне так кажется )