Арлі – маленький хлопчик із бідної родини, який у житті має найголовніше – мрію. Цей хлопець мріє побувати на шоколадній фабриці. Але для цього необхідно виграти квиток. Завдяки натхненній вірі та бажанню, малий Чарлі потрапляє на фабрику, а згодом і одержує головний приз. Любов до шоколаду Чарлі має з дитинства: «Чарлі бачив у вітринах крамничок цілі стоси величезних шоколадних плиток. Він зупинявся й дивився на них, притискаючись носом до скла і стікаючи слиною». На жаль, хлопець не міг насолоджуватись солодощами часто: «Чарлі Бакет міг відчути смак шоколаду єдиний раз на рік, на свій день народження. Уся родина заощаджувала для цього гроші...». Хлопчик втілює такі риси як доброта, милосердя та щирість. Саме завдяки цим рисам молодший із Бекетів здобув прихильність містера Вонки та став його наступником. Чарлі виступає антиподом інших героїв повісті, адже він тихий і ввічливий хлопчик, у якого відсутні будь-які пороки.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/6242482#readmore
"Дурным обществом" жители городка называли тёмных личностей, нищих, живущих в подземелье (второе название рассказа "Дети подземелья"). Завязка сюжета происходит в день знакомства мальчика Васи, сына богатого судьи, и Валека - девятилетнего представителя "дурного общества". Повествование ведётся от лица Васи (уже взрослого) - как воспоминания. Сложно сказать, какие эпизоды наиболее интересны, весь рассказ вызывает глубокие чувства, которые не покидают и после его прочтения. Забравшись один в старую часовню, Вася обнаружил там двух своих новых друзей - Валека и его четырёхлетнюю сестру Марусю. Струсившим друзьям Вася соврал,что в часовне видел демонов.
Вот тебе, на здоровье! Если что, обращайся. Всегда помогу.
Если не понял, очерк во вложении.
Если басня авторская, например Крылова, то точно нет
фольклор - это то, что сочиняется народом, переходит из поколение в поколение и является отличительной чертой местности и народа, который там живет. Многие писатели черпали вдохновение из фольклора, но авторские произведения не являются им.
<span>Эпитеты, сравнения и олицетворение</span>
