. Дані про героя ( з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний).
2. Портрет героя (якщо змінюється, то як?).
3. Вчинки героя.Як вони розкривають його внутрішній світ?
4. Мова героя.
5. Ставлення до героя інших персонажів твору.Чим воно зумовлене?
6. Додаткові художні відомості (деталі, описи, тощо, які характеризують внутрішній світ героя, зміни, які з ним відбуваються).
7. Ставлення автора до свого героя.
<span>8. Ваше ставлення до героя</span>
Это произведение Мне понравилось но это было не самое лучшее произведение для меня
Однажды я ходил в школу и вдруг я решил:Ничего небудет если я прогуляю школу, всеровно конец четверти я прогулял школу посмотрел любимую телепередачу обьелся вареньем вдруг позвонил телефон .Это было Анна Андреевна . Она спросила почему я не пришел в школу
А я ответил голосом отца:У него поднелась температура. Она спросило что нужно чем то помочь я поблагадарил ее и сказал нет спосибо ,а она сказала с кем ты разговариваешь
-с отцом
КОНЕЦ
По-моему он ел мёд или пел песни . но вроде бы ел мёд
Главными героями являются Деревья,Кусты и сладкие корешки. Деревья здесь выступают в роли того,кто говорит нам о морали,что не очень характерно для И.А.Крылова,потому некоторые критики читают что данная басня была сворована у В.А.Карасика. Но басня очень поучительная и интересная. Почему му бы тебе ее не прочитать?)