<span>Он всегда смеётся ни к селу ни к городу</span>
<span><span>А подружка моя так в школу накрасилась,что ни к селу ни к городу.</span></span>
1. Мама ушла
2. Курица
3. Отчаянный парикмахер
4. Горелые волосы
5. Курица с мылом
6. Курица под холодильником болтает с солдатиком
7. Мама пришла
8. Белкадыр.
Маша Миронова (Марья Ивановна Миронова) - дочь капитана Миронова и его жены Василисы Егоровны: "...дочь заслуженного воина, погибшего за отечество..." Возраст Маши Мироновой - 18 лет: "...девушка лет осьмнадцати..." Маша Миронова - бедная дворянка. Семья Маши владеет только 1 крепостной крестьянкой - Палашей (для сравнения, Гриневы владеют 300 крепостными): "...Одна беда: Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдется добрый человек; а то сиди себе в девках вековечной невестою..." О внешности Маши Мироновой известно следующее: "...Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло‑русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели..." "...и вдруг ее губки коснулись моей щеки..." "...одета была по‑прежнему просто и мило..." У Маши милый, "ангельский" голос: "...увидел перед собою Марью Ивановну; ангельский голос ее меня приветствовал..." "...Милый голосок Марьи Ивановны раздался из‑за дверей..." Маша Миронова - добрая девушка: "...Милая, добрая Марья Ивановна..." "...Незаметным образом я привязался к доброму семейству..." "...Марья Ивановна такая добрая барышня <...> Провожу ее, ангела божия <...> такой невесте не надобно и приданого..." (Савельич о Маше) Маша - благоразумная и чувствительная девушка: "...Я в ней нашел благоразумную и чувствительную девушку..." Маша - умная и великодушная девушка: "...похвалы уму и сердцу дочери капитана Миронова..."
<span />
В новый год в лесу густом
Под сосною вырос дом
Многокомнатный с балконом
В месте тайном, незнакомом.
Мышка с Мишкой там живут
В гости всех друзей зовут
В теремке у них уют.
Там мышата и мишата
Очень дружные ребята
Заяц сто дорог пройдя
Стал добрее всех любя
Пишет мемуары зайкам
Про себя и про тебя.
Шоу-бизнес у Лягушки
Все в брильянтах ее брюшко
Кермит – главный Лягошонок
Кофе тащит ей спросонок
Муха вся горя как жар
Начищает самовар,
В ее доме тараканы
Перемыли все стаканы.
Очень счастлива она
С комаром обручена.
Кот успешным стал и важным.
На перинке спит отважно.
Иногда по миру бродит
Сказки новые находит.
Он пригрелся и в тепле
<span>Промурлыкал сказку мне. </span>
Работа над анализом стихотворения.
- Какие события из прошлого и настоящего могли
навеять образы и художественную идею
стихотворения? (Думаем, что поэт вспоминает
события недавнего прошлого (восстание
декабристов, изгнание) , видит отзвуки тех событий
и в настоящем (запрет на издание его произведений) .
- Какое чувство угадывается в троекратном
повторе слов “одна ты”? (Звучит упрек и
негодование) .
- Как называется в литературоведении
повторение слова или группы слов в начале
нескольких фраз или строф? (Анафора,
единоначатие) .
- Прочтите вторую строфу (катрен) . Какие
синтаксические конструкции использовал поэт? (Сложносочиненное
предложение, простое предложение, осложненное
однородными сказуемыми) .
- Сколько раз повторился союз “и”? (3 раза в
начале строк) .
- Пушкин использовал стилистическую фигуру -
многосою? зие, т. е. намеренное увеличение
количества союзов в предложении, обычно для
связи однородных членов или частей сложного
предложения. Подумайте, что дает многосоюзие
стихотворению? (Замедляется речь вынужденными
паузами, многосоюзие подчёркивает роль каждого
из слов, создавая единство перечисления и
усиливая выразительность речи) .
- Найдите риторическое обращение. Каково его
значение? (Открывается стихотворение
риторическим обращением “Последняя туча
рассеянной бури! ”).
- Образ грозы – смысловой центр стихотворения,
так как образы тучи, бури, грозы символичны. К ним
поэт прибегал не раз. Так образ тучи возникает в
эпилоге к поэме “Руслан и Людмила”, который был
написан Пушкиным в южной ссылке. В эпилоге есть
такие строки “грозы незримой сбиралась туча
надо мной”. Каков же смысл имеет это выражение?
(Гроза – это преследования, которым
подвергался поэт за вольнолюбивые стихи) .
- Найдите риторическое восклицание в
стихотворении. Какого его значение? (Риторическое
восклицание заканчивает стихотворение
(“Довольно, сокройся! ” Риторическое обращение и
риторическое восклицание создают
содержательный центр произведения, передают
настроение поэта, испытывающего чувство
негодования по отношению к тем, кто лишает его
возможности свободно творить) .
- Действительно, на первый взгляд,
стихотворение “Туча” можно отнести к пейзажной
лирике, но при анализе вы увидели иной смысл
этого лирического произведения, так как поэт
использует прием иносказания (аллегорию) .
Какие же общественные явления нашли
аллегорическое воплощение в образах тучи, бури в
стихотворении Пушкина “Туча? (В образах тучи и
бури нашли отражение социальные потрясения и
невзгоды, которые пришлось пережить поэту).