Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: куда ты, Филипок, собрался? — В школу. — Ты еще мал, не ходи,— и мать оставила его дома. Ребята ушли в школу. Отец еще с утра уехал в лес, мать ушла на поденную работу. Остались в избе Филипок да бабушка на печке. Стало Филипку скучно одному, бабушка заснула, а он стал искать шапку. Своей не нашел, взял старую, отцовскую и пошел в школу.Школа была за селом у церкви. Когда Филипп шел по своей слободе, собаки не трогали его, они его знали. Но когда он вышел к чужим дворам, выскочила Жучка, залаяла, а за Жучкой большая собака Волчок. Филипок бросился бежать, собаки за ним. Филипок стал кричать, споткнулся и упал. Вышел мужик, отогнал собак и сказал:11куда ты, постреленок, один бежишь? Филипок ничего не сказал, подобрал полы и пустился бежать во весь дух. Прибежал он к школе. На крыльце никого нет, а в школе слышны гудят голоса ребят. На Филипка нашел страх: что, как учитель меня прогонит? И стал он думать, что ему делать. Назад идти — опять собака заест, в школу идти — учителя боится. Шла мимо школы баба с ведром и говорит: все учатся, а ты что тут стоишь? Филипок и пошел в школу. В сенцах снял шапку и отворил дверь. Школа вся была полна ребят. Все кричали свое, и учитель в красном шарфе ходил посередине.— Ты что? — закричал он на Филипка. Филипок ухватился за шапку и ничего не говорил. — Да ты кто? — Филипок молчал. — Или ты немой? — Филипок так напугался, что говорить не мог. — Ну так иди домой, коли говорить не хочешь. — А Филипок и рад бы что сказать, да в горле у него от страха пересохло. Он посмотрел на учителя и заплакал. Тогда учителю жалко его стало. Он погладил его по голове и спросил у ребят, кто этот мальчик.— Это Филипок, Костюшкин брат, он давно просится в школу, да мать не пускает его, и он украдкой пришел в школу.— Ну, садись на лавку возле брата, а я твою мать попрошу, чтоб пускала тебя в школу.Учитель стал показывать Филипку буквы, а Филипок их уж знал и немножко читать умел.— Ну-ка, сложи свое имя. — Филипок сказал: хве-и-хви, —ле-и-ли, —пеок-пок. — Все засмеялись.— Молодец,— сказал учитель. — Кто же тебя учил читать?Филипок осмелился и сказал: Костюшка. Я бедовый, я сразу все понял. Я страсть какой ловкий! — Учитель засмеялся и сказал: а молитвы ты знаешь? — Филипок сказал: знаю,— и начал говорить Богородицу; но всякое слово говорил не так. Учитель остановил его и сказал: ты погоди хвалиться, а поучись.<span>С тех пор Филипок стал ходить с ребятами в школу.
</span>
1. рассказ
1.1. Банка меда
1.2. Яд вместо Меда( Уход Настоятеля)
1.3. Съединый мед. Хитрость Служки
2. Рассказ
2.1.Соседка с узелком. Любопытство Служки.
2.2.Хитрость Служки. Приход Настоятеля.
2.3. Настоятль не верит Служке. Служка доказал что Амида съел лепёшки.
3. рассказ
3.1. Зонтик Настоятеля. Настоятель учит служку правельно не давать.
3.2. Лошадь Настоятеля. Сказаная Глупость.
3.3. Просьба. Такой Настоятель не нужен.
Про домик на телячьих ножках. Жил был козлёнок и у него не было дома. он попросил соседей пустить его к себе, но они его не пустили. и он разогнался чтобы выгнать всех, влетел в дом и застрял. так и живёт один.
Гоголь и Мериме наделяют своих главных героев необыкновенной духовной
силой, цельностью, бескомпромиссностью, несокрушимой волей и мужеством.
История чести и предательства в повести “Тарас Бульба” и новелле “Маттео
Фальконе”
Сходство
Мужественные, отважные, уважаемые всеми
люди, закаленные жизненными трудностями, не привыкшие колебаться при
исполнении долга, совершили убийство сыновей.
Для Маттео Фальконе и Тараса Бульбы доброе имя и честь дороже всего, дороже детей.
Фортунатто
поплатился жизнью из – за своего эгоизма и корыстолюбия, приведших его к
предательству. Причастен к этому сержант Тальба, подкупивший мальчика,
спровоцировавший его поступок. Тарас Бульба казнил сына, предавшего
Отчизну, веру, казаков.
Исключительная по своей (причине) природе
ситуация сыноубийства выступает как закономерное, естественное
проявление сильных и цельных натур Маттео Ф. и Тараса Б. , всего уклада
корсиканской жизни и жизни запорожцев.
Тот, кто совершил предательство, не может рассчитывать на уважение людей.
Синквейны
Тарас Бульба
Мужественный, волевой, любящий
Сражается, защищает, погибает.
Честь, Родина, мудрость.
Тарас Бульба являет истинное величие.
Маттео Фальконе
Честный, умный, прямой.
Убивает, защищает, хоронит.
Честь, совесть, правосудие.
Маттео Фальконе совершает правосудие.
1.Как звали хозяина Кота в сапогах?2.Во что превратился Карабас?3.Что делал хозяин,когда его заметил королевский кортёж?4.На ком женился Маркиз?5.Кто был отец 3 сыновей?