1)В далёкие времена торговли практически не было, поэтому материалы для постройки жилищ человека находили рядом, например: дерево, камень, глина, солома, шкура животных и тд.
Позже, с развитием торговли, стали обмениваться различными ресурсами, тем самым привозя материалы для построек домов с разных уголков мира.
2) Письменные (основной вид исторических источников) - летописи, хроники, сборники законов...
Вещественные - археологические памятники: курганы и могильники, остатки жилищ и построек, орудия труда и оружие, одежда...
Устные (фольклорные) - былины, сказки, песни, пословицы...
Этнографические - национальная одежда, кухня, обряды, ритуалы...
Кино-документы и фото-документы - фотографии исторических деятелей и событий, кинохроники ...
3)Приметы, пришедшие из прошлого, могут многое рассказать о стране, где были произведены, о людях, которые пользовались этими предметами, о интерьере и его стиле, образе жизни хозяев.
4)В связи с тем, что в разных районах мира были разные условия для проживания, возникали различные потребности в тех или иных вещах. Поэтому к каждому ремеслу условно привязан "адрес", те место, где впервые оно зародилось
5)Фольклор возник в те времена, когда люди, в большинстве, не владели грамотой, поэтому передавали все произведения в устной форме, а относят его к историческим источникам, тк в подобных произведениях современный человек может узнать частички истории того времени, к которым относятся данные произведения
6)К примеру, герб Успенского района отражает природные, экономические и культурные особенности района.
Солнце - символ того, что район находится на востоке, и его жители встречают рассвет одними из первых
Колос - символ сельскохозяйственной направленности
Золото - символ урожая и богатства
Руки изображают лучшие черты характера местных жителей: трудолюбие, целеустремленность, заботливость, дружелюбие
Подкова в геральдике - символ удачи и благополучия
Лазурь в геральдике - символ чести, преданности, искренности и благородства
Красный цвет в геральдике -. символ труда, мужества, красоты
7)Можно, ТК Краснодарский край сложился и развивается с давних времён, а в настоящее время получился разнообразный и необычный край, считающий в себе современность и историю
Мне кажется, что когда дружишь все налаживается. А во время ссоры дружба разрушается.
Наверно для того чтобы подготовить его к будущим знаниям. Эх эти авторы программного обучения........
лично мое мнение: НЕЗАЧЕМ! потому что от того что он вызубрит ни плохого не хорошего не будет. в голове послу урока ничего не останется. лучше проходить все глобально, по полочкам. и утратить на это ни 1 урок ни 2, ни раздел учебника, а весь учебный год.
Р.п.- полторасто (страниц)
.Д.п.-полторастам(страницам)
П.п.- о полторасте ( страниц)
Как вариант, предлагаем вам расставить емкости, начиная от центра стола, постепенно добавляя новые уровни за счет подставок, этажерок, высоких емкостей красивой формы и даже коробок в декоративной бумаге. Так, постепенно заполните пустое пространство. Этот способ один из самых простых.
Например — в центре стола можно поставить небольшой торт, который бы сочетался с фоном, следом расставить подставки с конфетами, ближе к краям стола — высокие вазы с карамелью.
Специальная посуда
Разговаривая о размещении десертов на сладком столе, как Вы поняли, мы уже несколько раз упомянули о специальной посуде. И это неслучайно, ведь сервировка сладкого стола без неё невозможна. Именно здесь важны разнообразные цвета, формы и виды посуды. В частности для десертного стола вам понадобятся:
разноуровневые этажерки;подставки для выпечки и сладостей,подносы, а также тарелки необычной формы и, возможно, яркого цвета
Сервировка такого яркого и вкусного стола предполагает и специальное декорирование. В качестве примера — можно сделать забавные таблички возле каждого десерта в едином праздничном стиле, причудливые флажки для десертов.
Если образовалось пустое пространство, а времени заниматься гостевой книгой или оформлением фотографий нет, положите в это место стола цветы. Осенью это могут быть листья, зимой — декоративные снеговики и снежинки.