Ленский был желанным гостем в каждом доме потому, что пользовался среди поместного дворянства хорошей славой. Репутация его была безукоризненна. Он образованный, серьёзный, приветливый, добрый, честный, хорош собой, нравился девушкам. Со старшими Владимир был учтив, уважал традиции. Поэтому каждый отец готов был отдать свою дочь за Ленского.
<span>насколько я помню сказку ,может быть либо из за того ,что он был добрым,либо потому что Иван Царевич помог Серому волку ,и он (серый волк )хотел отблагодарить!!!</span>
Герасим долго привыкал к новому житью в городе. Он не мог полноценно
общаться с людьми из-за своей немоты, и общение с природой заменяло
ему человеческое тепло.
Но “Глухонемой от рождения”, Герасим не выглядит в повести человеком
ущербным.
Он не “глух и глуп”, как говорит о нем Капитон. Герасим оказывается обделенным
не столько своей глухотой и немотой, сколько подневольным положением.
Герасим смирился, когда его единственную привязанность, Татьяну,
выдали замуж. Он только стал как будто поугрюмее, а на Татьяну и на
Капитона не обращала ни малейшего внимания.
Смирился, когда ее отправили в дальнюю деревню.
Первая об этом сказала Софья
Слухи о сумасшествии Чацкого распространились так:
-действие 3:
явление 14 (выдумка Софьи "Он не в своём уме", которую она сообщила господину N),
явления 15 - 16: N и D обсуждают новость, Загорецкий: "Схватили, в жёлтый дом, и на цепь посадили";
явления 17-21: Загорецкой сообщает новость графине-внучке, слухи, гости, вспоминая слова Чацкого, пришли к выводу: "Безумный по всему",
явление 22: Чацкий постепенно остаётся в одиночестве: гости с усердием танцуют, старики играют в карты;
-действие 4:
явления 1-3:разочарование Чацкого,
явление 4:беседа с Репетиловым,
явление 5: Скалозуб,
явления 6-9:разъезжающиеся гости убеждают Репетилова в сумасшествии Чацкого, Репетилов соглашается: "Простите, я не знал, что это слишком гласно",
явление 10: Чацкий изумлён: "Поверили глупцы, другим передают, старухи вмиг тревогу бьют - и вот общественное мненье",
явления11-14: заигрывания Молчалина с Лизой, укоры Фамусова дочери: "...всё это заговор", а ведь недавно "...сама его безумцем называла",объяснение Чацкого с Софьей: "Так этим вымыслом я вам ещё обязан? "
1) Вступительное слово учителя о поэтах.
XX век русской литературы – это период, когда родились выдающиеся поэты, которые до сих пор не канули в бездну, а продолжают волновать современных читателей. Несмотря на все обилие и многообразие современной литературы, творчество этих людей продолжает интересовать нас. А. А. Блок и С.А. Есенин - это гениальные и талантливые поэты XX века и мастера своего слова. Именно они, как никто другой, лучше всех писали о природе и красоте России, сумели помочь нам увидеть окружающий мир по-новому, свежо, заметить необычное в привычных, обыденных вещах.
На уроке мы с вами познакомимся с биографией А.А. Блока и С.Е. Есенина, прочитаем их стихотворения, посмотрим видео о родине С.А. Есенина, а также прослушаем композиции, написанные на стихи поэтов.
2) А. А. Блок (1880-1921)
А.А. Блок родился в Петербурге. В дворянской профессорской семье. Его отец был юристом, профессором Варшавского университета. Мать – дочь знаменитого профессора-ботаника Бекетова. Детство блока прошло в семье деда, поскольку родители разошлись еще до рождения сына. Детство его было безоблачным - он рос в обстановке всеобщей любви, заботы, в атмосфере литературы и музыки. Блок окончил Введенскую гимназию, затем учился на Историко-филологическом факультете Петербургского университета. В Детские и юношеские годы Блок проводил летние месяцы в подмосковном имении Шахматово. Именно в имении Шахматово он познакомился со своей будущей женой Л.Д. Менделеевой, дочерью великого химика Д.И. Менделеева.
Блок любил родную природу и воспевал ее в своих стихах. В. Орлов писал, что Блок “...любил природу, долгие пешие прогулки по ... деревенским полям... верховую езду и физический труд, косоворотку и русские сапоги... копать землю, пилить дрова... Даже в конце жизни Блок вспоминал свое любимое Шахматово. И многие его стихи, будь то “На лугу”, “Полный месяц встал над лугом...”, “Уж осень, хлеб обмолотили...”, “Снег да снег...”, “Лениво и тяжко плывут облака...”, “Утихает светлый вечер...” или другие, созвучны картинам природы, окружавшей его в имении.
Вопрос классу: как вы думаете, какая основная тема стихов А.А. Блока?
Прием “Ассоциации”
Ребята, продолжите ассоциативный ряд:
Лето -Вечер -Закат -