1 ряд.Джип. 2ряд. Веселий, чемний. 3 ряд. Вірить, мріє,цікавиться. 4 ряд. Дитина гідна подарунків. 5 ряд. Фантазія.
Портрет Дубровского-Молодой человек возврасте 23 лет,рост средний,глаза карие,волосы русые,нос прямой,лицом чист,бороду бреет
Портрет Верейского- человек возврасте 50 лет но выглядит он намного старше,он хорошо дружит с Троекуровым
Поведение Дубровского-он вёл себя скромно,и всем дома понравился
Поверение Верейского-он вёл себя гордою
Отношения к маше Дубровский-был влюблён в Маше
Отношения к Маше Верейский-обязан жизнью Маше!
Ключевые эпизоды-
Начнут с конца:
4)Шинель в жизне А.А.стала его внутренней радостью,его мечтой,которая сбылась,но в то же время он лишился её.
3)На,да.Я согласна с этим.А.А.на самом дела красноязычев и убог.
2)Над А.А.издевались,кидали ему бумажки на голову,говоря что это снег,мешали ему переписывать книги.Он безличен,он не млэожет заступиться за себя.Он скромен.Он безбожен.
1)Сожеление происходит из-за того что автор рассказывает нас о бедном человеке,скромном,убором,он никому не нужен,у него никого нет.Он один среди всех.Его никто не любит, над ним издеваются,даже получив единственную радость в жизни,он лишился его,не успея похвастаться ним.В этом и есть сожеление и негодование.
Как-то так.
Леля и Минька, брат с сестрой, очень любят ужинать с гостями родителей, в такие вечера на столе очень вкусные блюда и гости рассказывает истории из жизни. Дети любят слушать гостей, но проблема в том, что Леля перебивает гостей и им это очень не нравится. Однажды Леля перебила начальника и тот сделал выговор отцу детей, с тех пор Леля и Минька не ужинают со взрослыми.
Детям очень хотелось ужинать со взрослыми и все таки им разрешили, но при условии, что они будут молчать. Дети кушали за четверых и Минька решил подогреть масло над стаканом начальника, но оно упало в чай. Начальник попил и начал кашлять. Но говорить детям нельзя, но отец просит их сказать, как это произошло. Леля сообщила, что это сделал Минька.
Гости не понимают, почему дети промолчали. Они объяснили, что им нельзя разговаривать. Родители объяснили, что дети делали все верно (придерживались правил), но иногда приходится действовать по ситуации. Если детям запретили выходить из дома, но случился пожар, то запоёт перестаёт действовать и надо их спасать.
