<span>В сказке «Морозко» идет рассказ о злой мачехе, приказавшей отцу вывезти его дочь в лес и оставить там на верную погибель. Благодаря своей доброте и искренности, падчерица выживает. Ее приютил сам Морозко, будучи не в силах сгубить столь милое и нежное дитя. За старания и помощь Морозко жалует девушке принца с приданым и отправляет в путь, домой. Но на этом сказка не заканчивается… В конце концов все живут долго и счастливо.</span>
У меня есть любимый герой. я часто читаю произведения в которых он участвует. он мне нравится за то .....(сам напишешь). советую и вам почитать произведения с ним!
Средства художественной изобразительности: эпитеты (досадная кушетка) , сравнения (лежала смирно, как коченелая) , метафоры, гиперболы – художественное преувеличение (зрение левши; время, которое на досадной кушетке атаман Платов, и др) ; литота – преуменьшение (блоха) ; размер подковок и гвоздиков, сделанных руками тульских мастеров и т. п. ; антитеза (мнения двух русских царей, Александра и Николая Павловича, о талантах своих подданных, градация – расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости (блоха – алмазный орех – табакерка – шкатулка) ;
(но таких примеров в сказе немного, так как повествование схоже с устной речью) .
Научный:Сегодня я нашёл рыбу очень редкого вида.Её очень трудно поймать.Говорят что эту рыбу видел учёный только один раз в 1966 году.Передовали что будет солнечно и без осадков вот я и пошёл на улов.Завтра будут показывать по телевизору на канале Новости Дня.Для этой рыбы есть много имён но ни как не определятся в выборах потому как рыба не стандартного состава.
Художественный:Сегодня увидела в первый раз как рыбка играется в воде.Она плескалась и прыгала с такой лёгкостью как,бабочка в полёте.Это было неповтаримо.Потому как ты видешь в первые перед сабой маленькую и красивую рыбку.И день стал веселее!