Вопросы по пьесе ,,Недросоль" 1)Кто в пьесе играл наиболее активную роль?
Почему же она названа ,,Недросоль"? 2)Расскажите,как каждый из героев пьесы относится к обранию. На на какие группы по этому основанию можно разделить всех действуйщих лиц комедии? 3)Использую текст пьесы ,полтвердите ,что главным средством характктеристики героев явдчется их речь . 4)Как имена и фамилии действуйщих лиц соотноятся с их характерами? Зачем драматург использует приём ,,говорящих фамилий"? 5) За что и как наказан Простаков ? Справедливо ли, по-вашему, это наказание? 6) Актуальна ли пьеса в ниши дни? Обоснуй своё мнение. 7) Какая из сцен пьесы представляется вам самой смешной, какая самой грустной и почему?
Прошу прощения, за такие сухие ответы. 1)Двигателем прогресса в пьесе является г-жа Простакова. Если бы не ее любовь к деньгам, никакого конфликта в произведении не возникло бы, когда Софья получила наследство. "Недорослями" в петровское время ( и после) звали дворянских детей, которые по молодости еще не служили. Сын-недоросль Скотининой - результат ее злонравия (вспомним слова Стародума, когда Простакова терпит крах: "Вот злонравия достойные плоды"). Неблагодарный, ленивый, необразованный, он не способен служить ни на штатской службе, ни на военной. От того он и недоросль. 2) Если я правильно поняла, вопрос: "Как каждый герой относится к образованию", так ведь? Все персонажи делятся на два лагеря, положительных и отрицательных. К положительным относятся все герои-резонеры, т.е. Стародум, Софья, Правдин. Все они положительно относятся к образованию. С отрицательными героями все понятно. 3) Не могу работать с текстом. Вам же, имея текст, не составит труда найти подтверждение, т.к. в первых явлениях все прекрасно видно. Единственное, скажу одну формулировку по поводу речи Стародума и Софьи, она книжная. В жизни никто такими сложными предложениями не выражается, только на письме. 4) "Говорящие фамилии" автор использует, т.к это классицистическое произведение. Короче говоря, традиция такая. Не более того. Уж поверьте историко-филологу. 5) ПростаковА наказана за злонравие. Если бы она, не била своих крепостных, не пыталась похитить (это, кстати, серьезное нарушение закона. Софья - дворянка) девушку, чтобы выдать за сына и получить приданное. Справедливо или нет, решайте сами. 6) Пьеса будет актуальна в любую эпоху. Она показывает к чему ведет необразованность (недоросль ни к чему не способен, уважения ни к кому не питает), показывает, что злоба людей по отношению к собственным слугам рождает рабское мышление (см. на Еремеевну. Она постоянно терпит побои и ничего против не имеет). 7) На вкус и и цвет все фломастеры разные, поэтому не буду навязывать свое мнение. Надеюсь, помогла.
Не так давно исполнилось сто лет с крушения титинака. Естественно мне захотелось посмотреть фильм про этот легендарный пароход.Во первых:меня потрясла прекрасная игра актёров особенно главных кейт уинслет и Леонардо ДиКаприо.А во-вторых:Фильм заставил меня задуматься над тем какое это сильное и непонятное чувство -любовь.Я задумалась а смогу ли я полюбить кого нибуть так как роза полюбила джека,и полюбит ли меня кто нибуть так сильно.Ведь Джек любил Розу даже больше самого себя,он спас её жизнь принеся себя в жертву.Вообщем я получила море эмоций от увиденного и с удовольствием пересмотрю этот филь
Мне нравятся сказки А. С.
Пушкина не только потому, что они интересны и поучительны. Еще нравится, что
написаны они прекрасными стихами.
«Сказка о рыбаке и рыбке»
оказала на меня неизгладимое впечатление. В ней рассказывается о том, как
бедный старик поймал золотую рыбку. Она была волшебная и могла исполнить любые
желания. У старика была очень злая и жадная старуха. Он покорился её воле,
ходил к морю и просил рыбку исполнить все её желания. Старуха всем была
недовольна, ругала, обзывала старика. Он не испытывал к ней почтения, как бы
высоко ни вознеслась она. Об этом свидетельствует его обращение к ней, когда
она захотела стать царицей:
<span>Только рыбка не захотела
служить старухе и вернула ей землянку и разбитое корыто. Эта сказка научила
меня быть щедрым человеком, никогда не скупиться и знать во всём меру.</span>
У меня дома живет кошка Маргарет, которую мы любим всей семьей. У нее очень необыкновенный окрас и просто прекрасный характер за который мы ее любим. Она очень ответственная. Однажды, она родила котят далеко от дома и пропала гдето на две недели. Мы очень переживали за нее, но она вернулась принесла с собой троих пищащих комочков. Мы удивились этому. Когда котята выросли их взяли новые хозяева, а Маргарет очень переживала за них. Она всегда приходила к нам, когда мы расстроены и была для нас настоящим другом. Мы очень любим ее, а она любит нас.