1. Красивой, душевной, родной.
2. "Как не гордиться мне тобой, о Родина моя!"
"Как хороша ты в теплый день."
"Каким восторгом мою грудь ты наполняешь мне."
"Хочу я отдохнуть с тобой наедине."
"Во всей в тебе и мощь видна, и сила с красотой."
Обратимся к балладе «Светлана» и посмотрим, как в ней проявляется романтическое двоемирие.
Само заглавие знаменательно, оно несет в себе свет, создает определенное настроение. Отнюдь не мрачное. С самого начала автор погружает нас в сказочный мир гаданий, ворожбы, и сам ритм стихотворения соответствуют заданной теме.
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали…
Но после описания веселых гаданий в тексте появляются печальные нотки:
Тускло светится луна
В сумерках тумана –
Молчалива и грустна
Милая Светлана
Далее возникает мистический сюжет сна. Жуковский использует характерный для баллад ход – встреча с миром мертвых. Светлана ждала своего жениха, а во сне она встречает его, но в очень странном виде. Потом она поймет, что это была встреча с мертвым женихом. Однако выяснится это не сразу. Постепенно автор нагнетает атмосферу страха. Мы еще не понимаем, что происходит, вместе со Светланой нам что-то чудится, мы видим кого-то с «яркими глазами» и этот «кто-то» зовет девушку в путь. Жуковский подробно описывает сцену скачки с мертвым женихом, все время усугубляя ощущение тревоги, страха. Этому способствует и определенный ряд образов: «Вдруг метелица кругом…» , «черный вран» , кричащий «печаль!» , «темная даль» .
Потом жених Светланы куда-то внезапно исчезает, она остается одна в страшных местах, видит избушку, открывает дверь и перед ней гроб. Но, в конце концов, Светлану спасает ее молитва.
Для Жуковского тема веры очень важна, она звучит не только в этой балладе. «Верой был вожатый мой» говорится в «Путешественнике» . И именно она указывает путь многим героям поэта. Так происходит и балладе «Светлана» .
<span> Сон оказывается лишь отражением страхов Светланы. За ним следует пробуждение, и все сразу меняется. Мир снова залит светом, девушка встречается со своим женихом, который возвращается к ней живым и здоровым
</span>
<span> Детство – прекрасная и счастливая пора, когда человек живет без забот. Но это только на первый взгляд кажется, что в детстве у растущего человека нет никаких проблем, что его жизнь наполнена одними радостями, что нет тревог. Лев Николаевич Толстой в своей трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность» наглядно показал, как происходит становление личности человека с детских лет до юношеской поры. </span><span><span> И все же детство – золотая пора, когда познается окружающий мир, наполненный столькими тайнами, мир прекрасный и манящий, мир, в котором так интересно жить. Главный герой трилогии Николенька Иртеньев, как и любой другой ребенок, переживает первые радости, делает первые открытия, испытывает первые разочарования и переживает огромное горе. Он учится быть человеком с его достоинствами и недостатками. Толстой без прикрас показывает все хорошее, что есть в его герое, и все отвратительное, постыдное, что также в нем присутствует. Николеньку, расстроенного предстоящим отъездом, все раздражает. Карл Иванович кажется ему противным, злым. И колпак и халат – все вызывает в мальчике недовольство. Но вот он успокоился, помирился со своим учителем и недоумевает, как он мог так плохо о нем думать.</span> </span> Детство потому называют золотой порой, что ребенок живет, прежде всего, своими чувствами, он еще не скован условностями взрослой жизни. Если ему больно, он плачет, если ему радостно, он бурно проявляет свой восторг. Так же в ребенке проявляется и любовь, и жестокость. Николенька влюблен в Сережу Ивина. Его восхищает сила, ловкость мальчика, его смелость. Все в нем кажется Николеньке прекрасным. И вместе со своим кумиром герой участвует в издевательствах над слабым и беззащитным Иленькой Грапом. И все же что-то шевельнулось в душе мальчика. Интуитивно он почувствовал, что поступает нехорошо. Осознание всей жестокости и неприглядности поступка придет к Николеньке чуть позже.<span> Толстой постепенно, шаг за шагом анализируя каждый поступок своего героя, раскрывает читателю «диалектику души» - сложный и многообразный мир детских переживаний, становление личности человека, его духовный рост.</span>
Катерина Петровна, бабушка главного героя, и соседка тетка Васеня - персонажи рассказа Виктора Астафьева "Конь с розовой гривой". Бабушка является одним из центральных персонажей рассказа, а тетка Васеня - эпизодическим. Они очень разные люди.
Катерина Петровна — женщина обстоятельная, рассудительная, бережливая. В поселке, где живут обе женщины, все живут небогато, да и послевоенное время было трудным. Однако Катерина Петровна старалась подзаработать продажей ягоды и содержала дом в порядке. Она знает цену трудовой копейке и воспитывает внука в строгости, но с любовью.
Тетка Васеня же живет сегодняшним днем, как и ее муж Левонтий. У Васени много детей - пять или шесть. Автор упоминает сына Саньку, дочь Таньку и еще нескольких. Левонтий работает на заготовке леса. Каждый раз, когда он получает зарплату, соседи закатывают "пир" и угощают всех. Васеня раздает долги. Левонтий, напившись, буянит, и домашние прячутся от него кто куда. И уже на следующий день деньги заканчиваются и до новой зарплаты семья живет впроголодь.
Своих детей Васеня любит, но воспитательница из нее не очень хорошая. Витя упоминает, что "Бабушка моя, Катерина Петровна, не тетка Васеня, от нее враньем, слезами и разными отговорками не отделаешься." Дети предоставлены сами себе, недоедают, поэтому иногда подворовывают. Санька, второй сын "левонтьевских", хулиганит и сквернословит. Именно с подачи "левонтьевских" ребят Витя решается на плохой поступок и обманывает свою бабушку.
Нацизм- идеология и практика Гитлеровского режима
Фашизм-<span>обобщённое название крайне правых политических движений, </span><span>идеологий и соответствующая им форма правления диктаторского типа, </span><span>характерными признаками которых являются милитаристский национализм</span>