<span>Брехати можно заради свого порятунку тільки тоді
коли це відноситься до життя.. А в інших ситуаціях або промовчати або
казати правду. </span>
Первый и главный глупый поступок Журдена заключается в том, что Журден пытался попасть в общество дворян, хотя сам по сословию относился к классу мещан. Он приказал сшить себе костюм, в котором ходили дворяне того времени. Но был обманут тем, что не знал, каким должен быть на самом деле костюм дворянина. Поэтому выглядел смешно и нелепо, в том, что ему сшили мошенники-портные.
<span>Главным героем повести является:? Особенность психологизма в произведении Л. Н. Толстого – это от чьего лица ведется повествование Повесть «Детство» относится к трилогии Замечая недостатки людей своего круга, Николенька приходит к мысли, что в первую очередь? </span>1) История создания повести Л.Н. Толстого «Детство». Изучая себя и окружающий мир, Л.Н. Толстой решил написать книгу о становлении человека, о разных вехах развития в человеческой жизни и вскоре написал повесть «Детство», которая была опубликована в журнале «Современник» в 1852 году и получила восторженный отклик у читателей. Повесть Л.Н. Толстого «Детство» стала началом трилогии, которую продолжили повести «Отрочество» и «Юность».
<span>
2) Особенности жанра автобиографической повести. Автобиография — повествование писателя о собственной жизни, основанное на реальных фактах биографии. Автобиографическая повесть — художественное произведение, основанное на личных впечатлениях, мыслях, чувствах писателя с привнесением в него художественного вымысла. Произведение Л.Н. Толстого «Детство» относится к жанру автобиографической повести.
- Чем автобиография отличается от автобиографической повести? (В основе автобиографии лежат реальные факты жизни писателя; в автобиографической повести особую роль играет художественный вымысел, хотя также важны личные чувства, впечатления писателя.)
- Каковы основные особенности автобиографической повести? (наличие художественного вымысла, передача писательских чувств, эмоций, мыслей)
3) Особенности повествования в повести «Детство». Повествование в повести ведётся от первого лица. Три повести Толстого — не последовательная история воспитания и взросления главного героя и рассказчика, Николеньки Иртеньева. Это описание ряда эпизодов его жизни — детских игр, первой охоты и первой влюбленности в Сонечку Валахину, смерти матери, отношений с друзьями, балов и учебы. То, что окружающим кажется мелким, недостойным вниманиями то, что для других является действительными событиями жизни Николеньки, в сознании самого героя-ребёнка занимают равное место. Обида на воспитателя Карла Ивановича, который убил над головой Николеньки муху хлопушкой и разбудил его, переживается героем не менее остро, чем первая любовь или разлука с родными. Толстой подробно описывает чувства ребёнка. Изображение чувств в «Детстве», «Отрочестве» и «Юности» напоминает анализ собственных переживаний в дневниках Толстого.</span>
Степан, простой мужик,который мечется в выборе, между двумя девушками.
Итоговый тест по произведению Метерлинка «Синяя птица».
<u>1. Имя Метрлинка.</u><span> 1) Морис; 2) Пьер; 3) Мартин; 4) Себастьян.</span><u>2. Пьеса «Синяя птица» - это пьеса-…:</u><span> 1) фантазия; 2) феерия; 3) фэнтэзи; 4) фантастика</span><u>3. Распределите, в какой
последовательности путешественники побывали:</u><span> На кладбище 1</span><span> У феи 2</span><span> В царстве будущего 3</span><span> В лесу
4 </span><span> Во дворце Ночи 5</span><span> В садах Блаженств 6</span><u>4. Шапочка, на которой был прикреплён
алмаз, был цвета:</u><span> 1)
красного; 2) фиолетового; 3) зелёного; 4) голубого.</span><u>5. Загадочные двери Тильтиль открывал
, находясь:</u><span> 1) у Блаженств; 2) в лесу; 3)
у Ночи; 4) у Души Света.</span><u>6. Чего надо было опасаться
путешественникам, находясь в гостях у Блаженств?</u><span> 1) нельзя было ложиться спать; 2) нельзя было садиться есть;</span><span> 3) нельзя было ни с кем разговаривать; 4) нельзя было ни на кого смотреть.</span><u>7. Кто такие Тило и Тилетта?</u><span> 1) друзья Тильтиля и Митиль; 2)
родители Тильтиля и Митиль;</span><span> 3) жители одного из посещённых детьми мест;
4) собака и кошка.</span><u>8. Кто из путешественников был самым
трусливым?</u><span> 1) Хлеб; 2) Митиль; 3) Вода; г)
Сахар.</span><u><span>9. Какого Блаженства не было в садах Блаженств?</span></u><span> 1) Тучного Блаженства; 2)
Блаженства Быть Невыносимым;</span><span> 3) Блаженства Переливать Воду из пустого в
порожнее; 4) Блаженство Любить
Родителей.</span><u>10. Почему Душа Света не пропустила в
Царство Будущего тех, кто шёл с Тильтилем и Митиль?</u><span> 1) они
исчезнут; 2) они заболеют; 3) они перестанут слушаться; 4)
просто не захотела.</span><u>11. Почему дети согласились на
опасное путешествие ради незнакомой девочки?</u><u>12. Почему Метерлинк заканчивает
пьесу тем, что птица улетает от героев?</u><u>13. Дайте характеристику Тильтилю и
Митиль?</u><span>
вот <u /></span>