<span>В «Шинели» трагическое и комическое взаимно дополняют друг друга. Автор сочувствует своему герою и в то же время видит его умственную ограниченность и посмеивается над ним. За все время пребывания в департаменте Акакий Акакиевич ничуть не продвинулся по служебной лестнице. Гоголь показывает, как ограничен и жалок был тот мир, в котором существовал Акакий Акакиевич, довольствовавшийся убогим жильем, жалким обедом, поношенным мундиром и разъезжающейся от старости шинелью. Гоголь смеется, но он смеется не только над Акакием Акакиевичем, он смеется над всем обществом.
</span><span>Гоголь характеризует главного героя своей повести как человека бедного, заурядного, незначительного и незаметного. В жизни ему отведена ничтожная роль переписчика департаментских документов. Воспитанный в атмосфере беспрекословного подчинения и исполнения распоряжений начальства, Акакий Акакиевич Башмачкин не привык размышлять над содержанием и смыслом своей работы. Вот почему, когда ему предлагают задания, требующие проявления элементарной сообразительности, он начинает волноваться, переживать и в конце концов приходит к выводу: «Нет, лучше дайте я перепишу что-нибудь».</span>
<u>К. Симонов</u> .<em>(А. Суркову)</em>
<em>Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,
</em>
<em>Как шли бесконечные, злые дожди,
</em>
<em>Как кринки несли нам усталые женщины,
</em>
<em>Прижав, как детей, от дождя их к груди,
</em>
<em> Как слезы они вытирали украдкою,
</em>
<em>Как вслед нам шептали: — Господь вас спаси! — </em>
<em> И снова себя называли солдатками,
</em>
<em>Как встарь повелось на великой Руси.
</em>
<em> Слезами измеренный чаще, чем верстами,
</em>
<em>Шел тракт, на пригорках скрываясь из глаз:
</em>
<em>Деревни, деревни, деревни с погостами,
</em>
<em>Как будто на них вся Россия сошлась,
</em>
<em> Как будто за каждою русской околицей,
</em>
<em>Крестом своих рук ограждая живых,
</em>
<em>Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся
</em>
<em>За в бога не верящих внуков своих.
</em>
<em> Ты знаешь, наверное, все-таки Родина - </em>
<em> Не дом городской, где я празднично жил,
</em>
<em>А эти проселки, что дедами пройдены,
</em>
<em>С простыми крестами их русских могил.
</em>
<em> Не знаю, как ты, а меня с деревенскою
</em>
<em>Дорожной тоской от села до села,
</em>
<em>Со вдовьей слезою и с песнею женскою
</em>
<em>Впервые война на проселках свела.
</em>
<em>Ты помнишь, Алеша: изба под Борисовом,
</em>
<em>По мертвому плачущий девичий крик,
</em>
<em>Седая старуха в салопчике плисовом,
</em>
<em>Весь в белом, как на смерть одетый, старик.
</em>
<em> Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?
</em>
<em>Но, горе поняв своим бабьим чутьем,
</em>
<em>Ты помнишь, старуха сказала:- Родимые,
</em>
<em>Покуда идите, мы вас подождем.
</em>
<em>«Мы вас подождем!» — говорили нам пажити.
</em>
<em>«Мы вас подождем!» — говорили леса.
</em>
<em>Ты знаешь, Алеша, ночами мне кажется,
</em>
<em>Что следом за мной их идут голоса.
</em>
<em>По русским обычаям, только пожарища
</em>
<em>На русской земле раскидав позади,
</em>
<em>На наших глазах умирали товарищи,
</em>
<em>По-русски рубаху рванув на груди.
</em>
<em>Нас пули с тобою пока еще милуют.
</em>
<em>Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,
</em>
<em>Я все-таки горд был за самую милую,
</em>
<em>За горькую землю, где я родился,
</em>
<em>За то, что на ней умереть мне завещано,
</em>
<em>Что русская мать нас на свет родила,
</em>
<em>Что, в бой провожая нас, русская женщина
</em>
<em>По-русски три раза меня обняла.
1941</em>
<em><u>Д. Самойлов.</u>СОРОКОВЫЕ</em><em>Сороковые, роковые, </em>
<em>Военные и фронтовые, </em>
<em>Где извещенья похоронные </em>
<em>И перестуки эшелонные. </em>
<em>Гудят накатанные рельсы. </em>
<em>Просторно. Холодно. Высоко. </em>
<em>И погорельцы, погорельцы </em>
<em>Кочуют с запада к востоку... </em>
<em> А это я на полустанке </em>
<em>В своей замурзанной ушанке, </em>
<em>Где звездочка не уставная, </em>
<em>А вырезанная из банки. </em>
<em>Да, это я на белом свете, </em>
<em>Худой, веселый и задорный. </em>
<em>И у меня табак в кисете, </em>
<em>И у меня мундштук наборный. </em>
<em>И я с девчонкой балагурю, </em>
<em>И больше нужного хромаю, </em>
<em>И пайку надвое ломаю, </em>
<em>И все на свете понимаю. </em>
<em>Как это было! Как совпало - </em>
<em>Война, беда, мечта и юность! </em>
<em>И это все в меня запало </em>
<em>И лишь потом во мне очнулось!.. </em>
<em>Сороковые, роковые, </em>
<em>Свинцовые, пороховые... </em>
<em>Война гуляет по России, </em>
<em>А мы такие молодые!</em><span><em>1961</em>
</span><u>Чем отличаются стихотворения ?</u>
1). Разные авторы.Константин Симонов("Ты помнишь, Алеша..") и Давид Самойлов ("Сороковые").
2). Разное время написания. Симонов написал свое стихотворение по первым впечатлениям войны, не зная, что будет дальше. Стихотворение Самойлова написано к 20-летию ее начала, воспринимались через дымку воспоминаний. Уже была тяжким трудом фронта и тыла завоевана Победа, было осмыслено, что такое эта война, как она отразилась на судьбах Родины и каждого человека.
3). Стихотворение Симонова написано в форме письма к другу, прошедшим по этим дорогам вместе с ним. У Самойлова - монолог-воспоминание о себе обобщен до участия в войне всего поколения сверстников.
4). Лирический герой Симонова - достаточно зрелый человек, остро воспринимающий и отступление, и каждый штрих народной беды. У Самойлова - это совсем молодой солдат на перекрестке всех дорог: военных и тыловых. Раненый, но не потерявший молодой задор, вжившийся в войну.
5). В стихотворении Симонова ярко нарисован образ Родины, которую надо защищать. Показано что поколения предков, отстаивавшие ее свободу, ждут такого же подвига и в эту страшную годину. Народ готов к любым испытаниям и ждет возвращения отступающих воинов.
У Самойлова, уже пережившего Победу, есть только картина полустанка и обобщение :"война гуляет по России", с ее похоронками, эвакуацией, порохом и пожарами.
6). Стихотворение Константина Симонова более длинное и подробное и имеет несколько аспектов, у Самойлова более сжатое, выражает одну мысль.
Однажды юный петушок
Пришел из школы хмурый
Заданье сочинить стишок,
Урок литературы.
Он долго морщил хохолок,
Над чистою страницей,
Но все не выходил стишок
На тему ?куры-птицы?
С задачкой этой он пошел
Ко взрослой клуше-маме
Но и у мамы, как назло,
Ну, плохо со стихами
Конечно, двойку получить
Не хочется цыплёнку,
Его в курятнике за это
Не гладят по головке.
Но выход найден - Интернет!
И Гугл правит в этом мире,
Мораль сей басни такова:
Хвала Всемирной Паутине!
Ответ:
За границей Дубровский смог забыть обо всех страшных событиях, которые с ним произошли. Постепенно он возвращался к нормальной жизни: поступил на службу, ему выделили квартиру, платили приличное жалование. С Машей Дубровский связываться не пытался - не хотел лезть в ее семью и ворошить воспоминания. В один из дней в парке он встретил женщину по имени Екатерина, с которой поженился и родил детей. Его жизнь теперь можно назвать счастливой.
