1) тілдің анамыздай құдыреттілігі баяндалған
2) тіршілік иелерімен қарым қатынас құралы ретінде баяндалған
3) ана мен тілдің дәрежесін тең көріп тілін құрметтемегені анасын құрметтемегені деп санау
жалпы әрбір тіл - бүкіл әлем. Тіл - зерттеуге арналған нысан ғана емес, сонымен қатар халықтың тірі жүрегі, оның қуанышы, қайғысы, тарихы, қазынасы. Ол әрқайсысымызды жылы сүйіспеншілікке, ризашылық сезіміне бөлеуі керек. Әрбір адамның тілі, тіпті ең кішкентай халық үшін тілі сиқырға толы бүкіл әлем.
В доме живет старый пес. (именительный)
Во время теплого летнего утра я был настроен на отдых.(родительный)
Зиме всегда везёт с детьми.(дательный)<span>
Дети очень любят старого пса (винительный)</span>
<span>Старушка не выдержала и стала бить мальчика мокрой скатертью.(творительный)</span><span>
Они поздно вспомнили о пламени, расползающемся по округе.(предложный)</span>
Ата мен әже немере үшін ең жақын аяулы адамдар. Әжем әрдайым менің тәрбиеме де үлесін қосып келеді. Анамның қолы босамай қалған жағдайда, әжем жәрдемдесіп, менің қасымнан табылады. Ол өнегелі ғұмырын айтып, тәрбиеге бағыттап отырады.
<span>Осындай жаныңа жылу сыйлайтын, аялы алақанына салып өсіріп келген, нағашы атам мен әжем жайлы айтпай кетуге хақым жоқ. Ата-әжемді күндізгі жарқырап шығып, жылуын шашатын күнге, түнгі аспандағы жымыңдаған жұлдызға, жарық беретін айға теңеп келемін. Атам өмірдің қиын қыстау кезеңдерін басынан кешіргенін, жоқшылыққа да мойынсұнған кездері болғанын айтып отыратын еді. Атама деген сағынышым кеудемді кернеп барады, дүниеден озғанына 3 жылдай уақыт өте шықты. Әжем біздің тек қана жақсылығымызды көріп, қызығымызға тоймай жүре берсін деп, тілеймін.</span>
1. дауыссыз дыбыстан басталып, дауысты дыбыска бітеді.
2. тек дауысты дыбыстан тұрады.
мысалы: а-ға, ба-ла, бо-са-ға
олар түбірлік қыздан бастайды.Бізде қызанақ бар.Мен қызбен ойнаймын.Менде қызыл көйлек бар.
