Налететь, наброситься это одна группа. а вторая отведать, попопробовать, почувствовать. а испытать не знаю
<span>1. Жизнь во дворце.
2 .Козни мачехи -царицы.
3 .У семи богатырей.
4.Отравленное яблоко.
<span>5. Поиски и находки королевича</span></span>
Митраша.
Старательный, упрямый.
Помнит, помогает, решает.
Очень любит сестрёнку, помогает ей во всём, только иногда упрямится - и не слушает её.
Всё-таки выбрался!!!
Любовь Татьяны Лариной и Евгения Онегина оказалась, в конце концов, невозможной из-за несвоевременности чувств Евгения. Татьяна вышла замуж, как и Вера, но они обе бесповоротно любят не своих мужей.
Обе девушки последовали принципу, не поддавшись страстям; как сказала Татьяна: "Но я другому отдана и буду век ему верна".
Эти истории о несчастной любви.
Но, как мне кажется, чувство Печорина гораздо глубже чувства Онегина. Онегин - это лишь пример поговорки "что имеем - не храним, а потерявши - плачем". Печорин же безнадежно привязан к Вере, и, с какой бы женщиной он ни был, он никогда не забудет свою Веру.
После того, как главный герой (мальчик) провинился за несделанную домашнюю работу по математике, то он пришел к выводу, что совершил плохой поступок в отношении своего учителя Харлампия Диогеновича.
Авторское отношение к рассказчику заключается в том, что он относится к мальчику с иронией, но и в тоже время немного отстраненно, поскольку главный герой хотел уйти от ответственности. Ведь трусость с обманом практически никогда ни к чему хорошему не приведет.
Если бы пятиклассник честно признался, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович не стал бы смешить его перед классом. С помощью чувства юмора учитель закалял учеников делать правильные поступки и быть ответственным.