4) Средства выразительности.
Положительно окрашенные эпитеты: «друг прелестный», «день чудесный», «великолепными коврами», «прозрачный лес», «веселым треском», «янтарным блеском», «милый друг», «милый берег».
Отрицательно окрашенные эпитеты: «мутном небе», «тучи мрачные», «ты печальная сидела», «поля пустые».
Таким образом, положительно окрашенные эпитеты призваны формировать в душе читателя радостное настроение.
Метафора: «луна желтела».
Олицетворение: «вьюга злилась», «мгла носилась».
<span> Сравнение: «Луна, как бледное пятно».
3) </span><span>Необычайной бодростью и свежестью веет от стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро» (1829), написанного излюбленным Пушкиным размером — четырехстопным ямбом. Его мерное, неустанное движение подхватывает нас, несет с собой. Помогает этому ощущению и особое построение строфы: две рядом стоящие строки скреплены женской рифмой, затем строка (третья) оканчивается ударным («мужским» ) слогом, и опять две женские рифмы, а в заключение твердый мужской слог, созвучный с окончанием третьей строки. </span>
<span>Поэт сразу же вводит нас в обстановку: «Мороз и солнце; день чудесный! » Краткое, стремительное начало. </span>
Первое Там лес и дол видений полны там о заре прихлынут волны на брег Песчаный и пустой и 30 витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных и с ними дядька их морской там королевич мимоходом пленяет Грозного царя там в облаках перед народом через леса через моря Колдун несет богатыря в темнице там царевна тужит а бурый волк ей верно служит там ступа с бабою Ягой идет бредет сама собой там царь Кощей над златом чахнет там русский дух там Русью пахнет и там я был и мед Я пил у моря видел дуб зеленый под ним сидел и кот ученый свои мне сказки говорил одну Я помню сказку эту поведаю теперь я Свету
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать.<span>Она стала кидать в кувшин камушки и столько наклала, что вода стала выше и можно было пить.</span>
Он вспоминает о Школе-Лицее
У одной женщины в саду росли разнообразные цветы и другие растения.Рос там и василек.Как-то надоелу ему в саду расти,глядеть на то,что уже нескольок раз видел.И решил василек убежать,повидать как же там живется за пределами сада.На другой день как взошло солнце,василек вскарабкался из земли и убежал.Как зашел он за пределы сада,охватило его чувство счастья.Увидел другие дома,цветы и многое другое.Проходил он мимо незнакомого ему зверька.Спросил его:кто ты?.Ему ответили:я-кот.А ты видимо збежал от своей хозяйки?-Да-ответил василек.-Ну тогда я тебя съем-сказал кот.Испугался василек и побежал со всех ног.-Фуух,вроде оторвался-произнес василек.Но тут его снова постигла неудача.Мимо проезжащая машина чуть не задавила нашего раномиго василька.Понял василек,что не место ему тут.Кругом опасность для него.Вернулся василек в сад своей хозяяйки.Был он очень рад.Хозяйка покормила василька и других растений водичкой.Здесь то мне самое место-сказал василек.:)