<span><span>zero </span><span>1one 1stthe first</span><span>2two 2ndthe second</span><span>3three 3rdthe third</span><span>4four 4ththe fourth</span><span>5five 5ththe fifth</span><span>6six 6ththe sixth</span><span>7seven 7ththe seventh</span><span>8eight 8ththe eighth</span><span>9nine 9ththe ninth</span><span>10ten 10ththe tenth</span><span>11eleven 11ththe eleventh</span><span>12twelve 12ththe twelfth</span><span>13thirteen 13ththe thirteenth</span><span>14fourteen 14ththe fourteenth</span><span>15fifteen 15ththe fifteenth</span><span>16sixteen 16ththe sixteenth</span><span>17seventeen 17ththe seventeenth</span><span>18eighteen 18ththe eighteenth</span><span>19nineteen 19ththe nineteenth</span><span>20twenty 20ththe twentieth</span><span>21twenty-one 21stthe twenty-first</span><span>22twenty-two 22ndthe twenty-second</span><span>23twenty-three 23rdthe twenty-third</span><span>24twenty-four 24ththe twenty-fourth</span><span>25twenty-five 25ththe twenty-fifth</span><span>26twenty- six 26ththe twenty-sixth</span><span>27twenty-seven 27ththe twenty-seventh</span><span>28twenty-eight 28ththe twenty-eighth</span><span>29twenty- nine 29ththe twenty-ninth</span><span>30thirty 30ththe thirtieth</span></span>
<span>1. Школьные правила (каковы основные правила в нашей школе, что разрешено, а что запрещено, согласны ли вы с правилами, вы находите их разумными, что бы вы хотели изменить)
2. Высшее образование (какие самые известные университеты, планируете ли вы поступление в университет, университета, который вы бы выбрали, почему, каковы различия между российскими и зарубежными университетами)
3. Программы обмена хотели бы вы принять участие в программе обмена, какие возможности у вас может быть, в какой стране вы хотели бы посещать , почему, каковы ваши интересы и приоритеты, какие качества делают вас успешным участником) SB p. 18-20
4. Способы самовыражения (каковы основные виды идентичности, как люди показывают свои удостоверения, какие пути вы используете, чтобы выразить себя)
5. Субкультуры (что заставляет людей присоединиться к субкультурам, каковы их основные причины, вы принадлежите к любой субкультуре или вы знаете кого-то кто знает, какое ваше отношение к субкультурам, приведите свои доводы за или против)
6. Язык тела (каковы признаки хорошей и плохой язык тела, каковы различия между ними по всему миру, как определять различные эмоции с помощью языка тела, как выглядеть уверенно) SB p. 30-32
7. Традиции (какие традиции, предания - семейные, национальные, религиозные и др. , почему люди продолжают традиции, мы должны сделать все традиции, почему да/нет)
8. Торжества (каковы главные фестивали в нашей стране, как вы их отмечать, какие ваши любимые праздники, почему мы должны все время фестивалей и праздников, которые могут быть исключены)
9. Семейные и национальные традиции (приведите несколько примеров национальных и семейных традиций, есть ли в вашей семье какие-то особенные способы празднования, часто ли вы собрать и питание в семье, что не менее важно, чтобы сохранить ваши семейные или национальные традиции, почему)
10. Материалистическом мире (кто материалистической человек, современных людей материалистического, что делает их материалистической, вы материалистической, почему да/нет)
11. Бедность (из основных причин бедности, основные эффекты, ваше отношение к бедности, мы можем решить эту проблему бедности)
12. Деньги и успех (которые можно назвать успешным человеком, то, что нужно человеку, чтобы быть успешным, не деньги всегда приносят счастье и удачу)
13. Семья (что такое семья, основными видами семьи, зачем людям нужна семья)
</span><span />
Часть 1:
1. The new offices had been shown by Iris to me.
2. You can be helped by this software with your work.
3. The public is going to be informed by the reporters about the floods.
4. Their network hasn't been set up by Sam yet.
5. Monica had been given a job as a computer programmer.
6. The actor was given the award by the Academy.
<em>За 18 баллов могу сделать только 6 предложений</em>.
