Здравствуй дорогая И.Тамакова . Пишет тебе (свое имя ) .Ты мне очень нравищся .Ты очень хорошая. Умная и красивая.
1. Крещенский вечер. Гадание
девушек
2.Девушки поют гадальные
( подблюдные) песни 3. Светлана грустна. Девушки просят
её погадать на суженого.
4.Светлана грустит по своему другу,
которого нет рядом больше года.
5,Светлана начала гадать перед
зеркалом. К ней явился милый друг. Он завёт её венчаться.
6.Светлана и Друг едут в санях.
Светлана замечает, что он резко
изменился: бледен и молчалив.
7. Они подъезжают к Божьему Храму.
Входят в него. Светлана видит там чёрный гроб.
8.Неожиданно пропадает все: кони,
сани, церковь. Поднялась вьюга.
Светлана одна в пустом заброшенном
доме. Она снова видит гроб,
накрытый запоной. 9.Светлана упала перед
иконой,помолилась, метель утихла.
10. К Светлане подлетел белый
голубь. Обнял её крыльями.
11. Светлана увидела, что мертвец
шевелится. 12. Голубь, защищая Светлану, сел на
грудь мертвецу. И Светлана увидела,
что мертвец - её Друг.
13. Светлана проснулась. Это был
страшный сон.
14.Светлана слышит звон бубенцов, к дому приближается Статный гость. Её
жених.
15.Соберитесь, стар и млад; Сдвинув
звонки чаши, в лад Пойте: многи
<span>леты!</span>
Повесть «Детство» — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой - Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль; смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих «свинцовых мерзостях» , он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек - это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, - это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась,
а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.
