Кхе, кхе. Ну что же... Попробуем...
Я хожу в детскую спортивную школу. Мне там очень нравится. Там у меня много друзей! Я пока ещё учусь гимнастике, но думаю у меня всё получится! Я постоянно с открытым ртом смотрю на то как занимаются остальные девочки. Я даже пыталась повторить, но у меня ничего не вышло. Я расстроилась. Ко мне подошла Люба и спросила:
- Ты почему расстроилась-то?
- У меня не выходит.
- Ну-ну! Нашла из-за чего расстраиваться!
- Тебе легко говорить. Ты вон как хорошо делаешь задания! А я всё ещё очень плохо делаю.
- Чтобы сделать что-то нужно стараться!
- Я стараюсь! Я очень сильно стараюсь!
- Значит не так стараешься!
- Не так стараюсь?
- Да, не так стараешься
- А я не знаю как.
- Давай я тебя научу.
- Давай.
Люба начала мне показывать лёгкие разминки. Потом сложнее. Потом они стали ужасно сложными.
- Я устала. - ответила я с уставшим голосом.
- Ничего! Мы скоро закончим!
Мы продолжили заниматься.
Через неделю занятий я уже могла садиться на шпагат. А дальше мне давались более сложные задачи.
- Спасибо, Люба! Без тебя я не знала что делать!
- Пожалуйста.
Мда, получилось не очень:-/, но я старалась...
Жила была в синем море русалочка которая полюбила человеческого принца. Она решила, что бы жить с ним долго и счастливо ей надо куда то девать хвост, поэтому она обратилась к морской ведьме, та наколдовала русалочке ноги но взамен взяла её голос. И сказала, что принц должен быть только с русалочкой, если он женится на ком то другом, она превратится в морскую пену. Так оно и случилось. Русалочка плыла на свадебном корабле принца и его жены и ждала восхода солнца который убьёт её. Но вот из воды вынырнули сёстры русалочки, они отдали ей кинжал которым она должна была убить принца что бы превратиться из человека в русалку и прожить 300 лет (у них столько живут русалки). Но она не сделала этого.Превратилась в пену а её душа улетела.
Аня
Мыслитель (5418)
0/1
"Действие новеллы происходит на острове Корсика. Главный герой повествования — Маттео Фальконе. Это меткий стрелок, сильный и гордый человек, настоящий корсиканец, обладающий твердым характером и несгибаемой волей. У Маттео есть сын — Фортунато, надежда семьи. Мальчик прячет в стоге сена раненого беглеца — преступника, которого преследует полиция. С удивительным для ребенка спокойствием он встречает шестерых стрелков во главе с их сержантом. На расспросы Фортунато отвечает, что никого не видел. Бояться ему нечего, ведь мальчика защищают имя и репутация отца. Однако сержант предлагает Фортунато часы в обмен на сведения о местонахождении беглеца. Мальчик соглашается, и преступника арестовывают. Гордый Маттео Фальконе с ужасом узнает о поступке сына. Особенно трудно Маттео пережить то, что пленник называет его дом домом предателя. До глубины души потрясенный случившимся, корсиканец не принимает извинений Фортунато. Он уводит мальчика от дома и требует, чтобы тот молился. Затем, невзирая на просьбы Фортунато о помиловании, Маттео метким выстрелом убивает своего сына.ЗНАЧИТ ОН УБИЙЦА
1). Приход в камендатуру.
2).Рассказ с офицером.
3).Лукавство старика Матвея.
4). Русские убивают немцев.
5). Смерть матвея и офицера.
6). Кончина и похороны Матвея.
Смежная- рифмовка смежных стихов :первого со вторым,третьего с четвертым.
Перекрестная - рифмовка первого стиха с третьим,второго с четвертым
Кольцевая - первый стих с четвертым,а второй с третьим